Byrådet godkendte 28. august 2025 en revideret Strategi for Uddannelsesby Hobro, som bygger videre på grundlaget fra strategien fra 2021, men med et skærpet fokus på følgende tre pejlemærker:

1. Uddannelse for alle og gode overgange
2. Trivsel og meningsfulde fællesskaber
3. Byrum og forbindelser

Gennem et fokus på varierede uddannelsesmuligheder, stærke fællesskaber og attraktive rammer for elever og studerende understøtter den reviderede strategi Byrådets vision om, at Mariagerfjord Kommune er et godt sted at leve og opleve samt lære og uddanne sig. 

Et forpligtende samarbejde mellem kommune, uddannelsesinstitutioner og erhvervsliv har fra begyndelsen været en hjørnesten i arbejdet med at udvikle Hobro til en attraktiv uddannelsesby og er fortsat en afgørende forudsætning for at realisere strategien. Partnerskabet for Uddannelsesby Hobro blev etableret i 2021 og består af øverste ledelsesrepræsentanter fra de lokale uddannelsesinstitutioner, Mariagerfjord Erhverv og Mariagerfjord Kommune. Partnerskabsaftalen er blevet gentegnet pr. 1. januar 2026. Aftalen er bygget op omkring strategiens tre pejlemærker og fastlægger et forpligtende samarbejde med fokus på at omsætte strategiens ambitioner til konkrete handlinger.

Som et fælles afsæt for implementeringen af både partnerskabsaftalen og strategien gennemfører partnerskabet 9. marts 2026 en studietur. Studieturen fungerer som et kick-off samt et inspirations- og arbejdsafsæt for det videre samarbejde. Formålet er at give partnerskabet fælles inspiration og konkrete idéer til, hvordan der kan skabes stærke og attraktive uddannelsesmiljøer, hvor uddannelse, karrierelæring og fællesskaber går hånd i hånd. 

Ungevenlig formidling af strategien og revidering af hjemmeside

Der er igangsat en proces med at formidle strategien i en ungevenlig version på baggrund af input fra bl.a. elevråd og Ungdomsrådet, som har efterspurgt en mere tilgængelig formidling af strategien målrettet unge. Processen blev indledt i november 2025 sammen med Ungdomsrådet og videreført på Ungdomsrådets Dag i december 2025. De unges input indgår nu i arbejdet med et endeligt udkast.

Arbejdet hænger tæt sammen med en revidering af hjemmesiden for Uddannelsesby Hobro, som sker på baggrund af besøgsdata og dialog med uddannelsesvejledere og brandinggruppen for Uddannelsesby Hobro. Unge i dag orienterer sig primært via sociale medier og kort, målrettet digital kommunikation, mens de i mindre grad anvender traditionelle hjemmesider. Det vurderes dog, at der fortsat er behov for en fælles hjemmeside for Uddannelsesby Hobro som samlende platform, men at den fremadrettet skal skaleres ned og have et mere fokuseret formål som et fælles indgangspunkt med henvisninger til andre relevante kanaler, fremfor at rumme omfattende og detaljeret information. Revideringen af hjemmesiden foregår sideløbende med udviklingen af den ungevenlige version af strategien, og begge dele forventes afsluttet i foråret 2026. Lokale unge inddrages løbende i processen.

Status på strategiens tre pejlemærker

Nedenfor følger en status på arbejdet med de tre pejlemærker.

Uddannelse for alle og gode overgange

Omlægning af institutionslandskab

Som led i epx-reformen sker der en betydelig omlægning af institutionslandskabet på ungdomsuddannelsesområdet. Formålet er at sikre geografisk dækning og skabe fagligt og økonomisk bæredygtige enheder i en situation, hvor mange områder forventes at få et faldende elevgrundlag frem mod 2035.

For Mariagerfjord og det lokale uddannelsesmiljø indebærer reformen følgende:

• Kategorisering som mindre byområde: Hobro er kategoriseret som et mindre byområde med et beregnet elevgrundlag i 2035 på 640 årselever til de gymnasiale uddannelser inklusive epx. Til sammenligning var der i 2024 710 årselever på de gymnasiale uddannelser i Hobro.
• Konsolidering af udbud: I mindre byområder er det et styrende pejlemærke, at udbuddet af gymnasiale uddannelser konsolideres. Det indebærer som udgangspunkt, at uddannelserne samles på en enkelt enhed.
• Usikkerhed i fremskrivninger: Fremskrivningerne for 2035 er behæftet med betydelig usikkerhed, da de bygger på antagelser om uændrede bosætningsmønstre og nuværende søgeadfærd.
• Beslutningsproces og rollefordeling: Regionerne faciliterer de lokale drøftelser og fungerer som høringspart vedrørende den geografiske placering af udbud. Den endelige beslutning om den konkrete institutionsstruktur (fusioner/spaltninger) og placeringen af epx træffes af børne- og undervisningsministeren.
• Tidsplan for omlægningen: Institutionerne skal melde deres ønsker til den fremtidige struktur ind primo januar 2027. Der forventes truffet en foreløbig politisk beslutning om det nye institutionslandskab og udbudsplacering i 1. halvår 2027 og en endelig beslutning i 1. kvartal 2028. Herefter implementeres den nye struktur frem mod åbningen af epx-uddannelsen i august 2030.

Uddannelsesaftener

Der arbejdes målrettet med at give unge viden om uddannelses- og karriereveje samt at skabe gode overgange fra grundskole til ungdomsuddannelse og videre til erhvervslivet. Den 4. og 5. november 2025 blev der afholdt uddannelsesaftener for elever i udskolingen og deres forældre. Arrangementerne kombinerede oplæg om uddannelsesmuligheder med en messe, hvor lokale virksomheder præsenterede job- og karriereveje, og hvor der samtidig var en stand med repræsentanter fra ungemiljøet i Mariagerfjord. Evalueringer fra både tidligere år og 2025 viser overvejende positive tilbagemeldinger. Arrangementerne opleves som relevante og bidrager til at kvalificere de unges uddannelsesvalg samt styrke forældrenes vidensgrundlag.

Juniormesterlære

Fra august 2025 er der etableret juniormesterlære på Hobro Søndre Skole og Assens Skole. Tilbuddet er målrettet elever i 8. og 9. klasse, som lærer bedst i en praksisfaglig hverdag, og skal kvalificere eleverne til en erhvervsuddannelse og understøtte rekrutteringen af faglært arbejdskraft. I Mariagerfjord Kommune er 14 elever tilknyttet ordningen. Eleverne har afsluttet det 10-ugers introduktionsforløb, varetaget af Ungdomsskolen, og er nu i praktik to dage om ugen hos lokale virksomheder. De resterende tre dage består af skoleundervisning i dansk, matematik og engelsk.

Fra det kommende skoleår opdeles introduktionsforløbet i Intro 1 og Intro 2. Intro 1 er et obligatorisk fireugers grundforløb med undervisning med fokus på praktik og arbejdsmarkedet. Elever, der efter Intro 1 har indgået aftale om praktikplads, overgår direkte til ordinær juniormesterlære, mens øvrige elever fortsætter i Intro 2 i seks uger med henblik på afklaring og praktikplacering.

Ungeløftet

Som led i Folketingets aftale “Ungeløftet – flere unge i arbejde og forpligtende fællesskaber” deltager Mariagerfjord Kommune i TrygFondens regionale satsning “Alle unge med” i samarbejde med tre øvrige nordjyske kommuner. Der er gennemført workshops med bred deltagelse af kommunale medarbejdere, som har bidraget til et fælles afsæt for det videre arbejde. Som led i implementeringen er der pr. 1. februar 2026 ansat to fritidsjobvejledere, som skal støtte unge i målgruppen i at finde, søge og fastholde fritidsjob samt fungere som bindeled til virksomheder, skoleområdet og civilsamfundet.

Trivsel og meningsfulde fællesskaber

Ungepuljen

Ungepuljen er fra september 2025 organiseret som en fleksibel udviklingspulje. Ændringen følger beslutningen truffet i Udvalget for Arbejdsmarked og Uddannelse i september 2025, hvor det blev besluttet, at dispositionsretten over midlerne varetages i et samarbejde mellem ungekulturpiloten og projektlederen for Uddannelsesby Hobro. Midlerne kan anvendes løbende uden krav om formel ansøgning, men der skal udarbejdes en kort, skriftlig redegørelse for idé, formål og forventet udbytte. Der afrapporteres én gang årligt til Udvalget for Arbejdsmarked og Uddannelse forud for udvalgets disponering af de Frie Aktivitetsmidler. Afrapporteringen indgår som en del af denne samlede statusorientering om Uddannelsesby Hobro, hvor anvendelsen af midlerne præsenteres nedenfor.

I 2025 blev der modtaget 6 ansøgninger, og der blev uddelt midler for i alt 6.178,70 kr. ekskl. moms. Midlerne har understøttet afholdelse af to koncerter, krea-arrangement og aktiviteter og udgifter relateret til Ishuset, herunder kulturudveksling og optimering af skiltning/indretning. En af aktiviteterne er udviklet i samarbejde med Kulturskolen.

Det er fortsat primært unge, som i forvejen er engageret i foreninger, elevråd eller lignende, der benytter puljen. I samarbejde med Ungekulturpiloten og uddannelsesinstitutionerne arbejdes der løbende på at aktivere flere unge. Denne udfordring er genkendelig i mange andre uddannelsesbyer, hvor det ligeledes primært er den samme gruppe unge, der arrangerer aktiviteter for andre unge. Partnerskabets studietur i marts forventes at bidrage med ny inspiration til, hvordan unges fællesskaber kan understøttes bredere.

COLLECT!VE DAYS

I november og december 2025 blev COLLECT!VE DAYS afholdt som et nyt, tværgående initiativ i samarbejde med uddannelsesinstitutioner samt forenings- og kulturliv. Førsteårselever fra FGU og ungdomsuddannelserne deltog over tre dage. Formålet var at styrke trivsel, fællesskaber og unges kendskab til fritids- og fællesskabstilbud i Mariagerfjord Kommune. Initiativet bestod af fire elementer: EXPO (messe), SOCIAL (fredagscafé), LIVE (koncerter) og TRY (afprøvning af fritidsaktiviteter). Samskabelse med de unge var et bærende princip, og elever fra ungdomsuddannelserne deltog både i udviklingen og afviklingen af dagene.

Der var et betydeligt frafald af elever undervejs til EXPO og SOCIAL, mens LIVE, som foregik om aftenen, havde lav deltagelse på grund af manglende motivation blandt eleverne. Evalueringen viser, at TRY-formatet blev oplevet som det mest meningsfulde element, da aktiviteterne foregik i mindre og mere overskuelige rammer. På baggrund af evalueringen er det besluttet at arbejde videre mod en justeret videreførelse af EXPO og TRY i et samarbejde mellem Mariagerfjord Kommune, HEG – Himmerlands Erhvervs- og Gymnasieuddannelser samt Mariagerfjord Gymnasium, med invitation til øvrige uddannelsesinstitutioner. 

Byrum og forbindelser

Campus Hobro

HEG har modtaget afslag på ansøgning om dispensation fra værnsreglerne i forbindelse med campusbyggeriet i Hobro. Værnsreglerne er indført fra sommeren 2025 til ultimo marts 2027 og skal sikre, at selvejende institutioner på ungdoms- og voksenuddannelsesområdet ikke foretager uhensigtsmæssige økonomiske dispositioner i en periode med forventede ændringer af uddannelseslandskabet som følge af epx-reformen.

Styregruppen bag Campus Hobro fastholder ambitionen om at etablere et stærkt og innovativt campusmiljø i Hobro, men afslaget betyder, at partnerne skal justere proces- og tidsplanen i overensstemmelse med de ændrede rammevilkår. Det forventes, at afslaget samlet set vil forlænge processen med ca. 12 måneder.  

Etableringen af Campus Hobro forudsætter fortsat, at der træffes en række politiske beslutninger og principielle valg om blandt andet havneområdets fremtidige anvendelse, klimasikring, trafik og parkering. Økonomiudvalget tog på møde 22. oktober 2025 stilling til processen for disse beslutninger. Som følge af, at den overordnede proces- og tidsplan for Campus-projektet skal justeres, bliver behandlingen af de principielle beslutninger tilsvarende tidsforskudt med nogle måneder.