Baggrund

I forbindelse med ”Aftale om det fremtidige evaluerings- og bedømmelsessystem”, blev der i 2023 indført en obligatorisk skoleudviklingssamtale bl.a. som erstatning for den årlige kvalitetsrapport.

Skoleudviklingssamtalen skal, jf. Børne- og Undervisningsministeriets hjemmeside, ”… styrke dialogen, den fælles forståelse og samarbejdet om udvikling af skolen mellem kommunalbestyrelse, forvaltning, skolebestyrelse og skolelederen”.

Børne- og Skoleudvalget besluttede på deres møde den 1. december 2022 (sag 127), at det er forvaltningen, der deltager i de årlige skoleudviklingssamtaler på de enkelte skoler i foråret. Børne- og Skoleudvalget besluttede også, som den politiske kobling på processen med skoleudviklingssamtalerne, at der afholdes et årligt skoleudviklingsmøde med deltagelse af skolernes ledelser og Børne- og Skoleudvalget.

Der har været gennemført et årligt skoleudviklingsmøde mellem Børne – og Skoleudvalget og repræsentanter fra skolernes ledelser i 2023, 2024 og 2025 i månederne maj eller juni.

Formen på møderne har skiftet. Udgangspunktet for dialogen har været kvalitet og udvikling af skolerne. Følgende temaer har sat rammerne for dialogen:

2023: Praksisfaglighed / Læringsfællesskaber / Kvalitet i fritidstilbud

2024: Deltagelsesmuligheder / Fritidslivet, SFO og klub / Samarbejdet mellem skole og hjem

2025: Co-teaching

Møderne har været gennemført som strukturerede drøftelser, hvor skolerne typisk har lagt ud med beskrivelser af deres praksis og oplæg til drøftelse i mindre grupper.

Skoleudviklingsmøde 2026

Børne- og Skoleudvalget skal tage stilling til, om de fortsat ønsker, at der gennemføres ét årligt skoleudviklingsmøde, og om der er særlige ønsker til form og indhold af mødet. Endelig skal der besluttes en dato for mødet.

Dialogform mellem udvalgets medlemmer og skoleledelser

Der er ikke noget krav om, at der skal afholdes et årligt møde mellem politikerne og skolerne. Alternativerne til et årligt møde kan være:

1)     At udvalget beder administrationen referere fra årets skoleudviklingssamtaler på et møde i udvalget.

2)     At udvalgets politikere deltager i en eller flere skoleudviklingssamtaler på skolerne. Samtalerne er placeret i dagtimerne. Samtalerne planlægges typisk op til et år i forvejen og afvikles i 2026 perioden 16/2 – 14/4.

Administrationen anbefaler, der fortsat afholdes et årligt skoleudviklingsmøde for, at alle medlemmer af Børne – og Skoleudvalget har mulighed for at få et fælles og samlet indblik udvikling af og kvalitet på skolerne samt indgå i fælles drøftelser.

Forslag til tema

Hvis Børne – og Skoleudvalget vælger at fortsætte med ét årligt skoleudviklingsmøde, foreslår administrationen, at årets tema i 2026 bliver langvarigt skolefravær. Temaet giver mulighed for dialog med skolerne om, hvordan skolerne arbejder med at reducere langvarigt skolefravær.

Langvarigt skolefravær vil være et gennemgående tema på skoleudviklingssamtalerne i 2026 mellem skolerne og administrationen  i sporet af bl.a. Børne – og Skoleudvalgets ønske om et fokus på at reducere det langvarige skolefravær, partnerskabet med Børns Vilkår og de to øvrige deltagerkommuner i partnerskabet Furesø og Ballerup og helt aktuelt også i sporet af den netop indgåede aftale i forligskredsen bag folkeskoleaftalen.

Dato for møde i 2026

Mulige datoer for afholdelse af mødet er: tirsdag den 16/6, onsdag den 17/6 eller torsdag den 18/6.

Sagen har ingen bevillingsmæssige konsekvenser.

Folkeskoleloven, § 40a.

Børne- og Skoleudvalget.