Orientering om Sammen om skolens bud på rammer og ambitioner for kvalitet og indhold i kommunens SFO-tilbud

S2025-19037 -

Prompt resultater

Relevans v1

Relevans

Opsummering v1

Spørgsmål

Skal Brøndby Kommune tage Sammen om skolens bud på rammer og ambitioner for kvalitet og indhold i SFO-tilbuddene til efterretning?

Opsummering

Sammen om skolen har udarbejdet et bud på rammer og ambitioner for kvalitet og indhold i SFO-tilbuddene i Brøndby Kommune. Buddet er baseret på drøftelser med skoler, forældre og SFO-ledere og skal bruges som grundlag for fremtidige politiske drøftelser og kvalitetsarbejde.

Fordele

Styrker børns trivsel og sociale kompetencer
Skaber sammenhæng mellem skole, hjem og fritid
Tilbyder kreative og inspirerende aktiviteter

Ulemper

Ingen direkte konsekvenser for den grønne omstilling
Ingen økonomiske konsekvenser
Kun et bud, ikke en konkret handling

Emneord

Børn
Skole
Social

Bilag

Sammen om skolens bud på kvalitet i fritidstilbud

First-agenda Sagsfremstilling

Resume

Forligspartierne bad i forbindelse med indgåelse af budgetaftalen for 2025 om, at Børne- og Skoleudvalget i samarbejde med skoler og forældre beskrev rammer og ambitioner for kvalitet og indhold i SFO-tilbuddene.

SFO-tilbuddene har været drøftet i regi af Sammen om skolen. Med denne sag fremlægges Sammen om skolens bud på en beskrivelse af rammer og ambitioner for kvalitet i SFO-tilbud. Beskrivelsen kan i en ny valgperiode bruges som grundlag for fortsatte politiske drøftelser om kvalitet i SFO-tilbud i Børne- og Skoleudvalget, herunder eventuel fremtidig politikudvikling på området. Den kan desuden indgå i SFO-tilbuddenes løbende kvalitetsarbejde.

Sagen behandles i Børne- og Skoleudvalget.

Indstilling

Børne-, Kultur- og Idrætsforvaltningen indstiller,

at Sammen om skolens bud på en beskrivelse af rammer og ambitioner for kvalitet og indhold i SFO-tilbuddene tages til efterretning.

Sagsfremstilling

Forligspartierne besluttede i forbindelse med indgåelse af budgetaftale for 2025, at Børne- og Skoleudvalget i samarbejde med skoler og forældrebestyrelser i løbet af 2025 skulle beskrive rammerne og ambitionerne for kvalitet og indhold i skolernes SFO-tilbud.

Drøftelserne heraf er sket i regi af Sammen om skolen. Desuden har de SFO-ledere og SFO-souschefer, der ikke automatisk deltager i Sammen om skolen, været inviteret med i arbejdet.

Sammen om skolen peger på, at SFO-tilbuddene i Brøndby Kommune skal være attraktive og inkluderende fællesskaber, der styrker børns trivsel, livsduelighed og sociale kompetencer. De skal tilbyde kreative, fysiske og naturbaserede aktiviteter i fleksible og inspirerende rammer.

Kvaliteten sikres gennem kompetente, engagerede medarbejdere og et stærkt fagligt samarbejde på tværs af kommunen. SFO-tilbuddene skal skabe sammenhæng mellem skole, hjem og fritid gennem tæt forældresamarbejde og samarbejde med kommunens øvrige fritidstilbud.

Proces

Der er blevet afholdt to møder i Sammen om skolen i marts og september 2025, hvor emnet har været drøftet. På det første møde i marts var der en åben dialog om kvalitet i SFO-tilbud med udgangspunkt i en model, hvor der blev arbejdet med drømme, styrker, udfordringer og muligheder. Dernæst blev der lavet en opsamling, som på det andet møde i september blev kvalificeret af deltagerne i nye drøftelser.

Forvaltningen har på den baggrund udarbejdet en opsamling med et bud på, hvad de involverede parter ser som afgørende for at sikre kvalitet i kommunens SFO-tilbud. Opsamlingen er sendt til alle, der har været involveret i drøftelserne. Det indstilles, at buddet tages til efterretning. Sammen om skolens bud på rammer og ambitioner for indhold og kvalitet i SFO-tilbud kan i en ny valgperiode bruges som afsæt for fortsatte politiske drøftelser i Børne- og Skoleudvalget og dialog med skoler og SFO'er.

De bud, der er kommet fra Sammen om skolen, kan også bruges til at gå i dialog med skolerne om, hvordan tankerne kan omsættes til konkret handling. Desuden kan det indgå i SFO'erne løbende kvalitetsarbejde, bl.a. arbejdet med de lovbundne mål - og indholdsbeskrivelser, der skal udarbejdes for skolefritidsordningerne.

Begrebsafklaring: SFO-tilbud anvendes om de pasningstilbud, der er hjemlet i folkeskoleloven, og hvis øverste ledelsesansvar ligger hos skolelederen. Der er således både tale om de pasningstilbud, der på folkeskolerne tilbydes elever fra 0. til 3. klasse (i daglig tale SFO) samt de pasningstilbud, der tilbydes elever fra 4. til 7. klasse (i daglig tale klub).

Økonomiske konsekvenser

Sagen har ingen økonomiske konsekvenser.

Konsekvenser for grøn omstilling

Sagen har ingen direkte konsekvenser for den grønne omstilling.

Aktuel beslutning på Børne- og Skoleudvalget - 2022-2025 20-11-2025

Indstillingen tiltrædes.

Er du enig eller uenig?

22 items

Lydfiler null
Ressourcer null
Felter 1 items
1. 6 items
  - Navn ""
  - Html "<div><div id='sagsfremstillingContainer'> <h3>Resume</h3> <span class='ukendt'><html> <body> <div>Forligspartierne bad i forbindelse med indgåelse af budgetaftalen for 2025 om, at Børne- og Skoleudvalget i samarbejde med skoler og forældre beskrev rammer og ambitioner for kvalitet og indhold i SFO-tilbuddene. </div> <div> </div> <div>SFO-tilbuddene har været drøftet i regi af Sammen om skolen. Med denne sag fremlægges Sammen om skolens bud på en beskrivelse af rammer og ambitioner for kvalitet i SFO-tilbud. Beskrivelsen kan i en ny valgperiode bruges som grundlag for fortsatte politiske drøftelser om kvalitet i SFO-tilbud i Børne- og Skoleudvalget, herunder eventuel fremtidig politikudvikling på området. Den kan desuden indgå i SFO-tilbuddenes løbende kvalitetsarbejde. </div> <div> </div> <div>Sagen behandles i Børne- og Skoleudvalget. </div> </body> </html> </span> <h3>Indstilling</h3> <span class='ukendt'><html> <body> <div><strong>Børne-, Kultur- og Idrætsforvaltningen</strong> indstiller, </div> <ol> <li>at Sammen om skolens bud på en beskrivelse af rammer og ambitioner for kvalitet og indhold i SFO-tilbuddene tages til efterretning. </li> </ol> </body> </html> </span> <h3>Sagsfremstilling</h3> <span class='ukendt'><html> <body> <div>Forligspartierne besluttede i forbindelse med indgåelse af budgetaftale for 2025, at Børne- og Skoleudvalget i samarbejde med skoler og forældrebestyrelser i løbet af 2025 skulle beskrive rammerne og ambitionerne for kvalitet og indhold i skolernes SFO-tilbud.</div> <div> </div> <div>Drøftelserne heraf er sket i regi af Sammen om skolen. Desuden har de SFO-ledere og SFO-souschefer, der ikke automatisk deltager i Sammen om skolen, været inviteret med i arbejdet.</div> <div> </div> <div>Sammen om skolen peger på, at SFO-tilbuddene i Brøndby Kommune skal være attraktive og inkluderende fællesskaber, der styrker børns trivsel, livsduelighed og sociale kompetencer. De skal tilbyde kreative, fysiske og naturbaserede aktiviteter i fleksible og inspirerende rammer.</div> <div> </div> <div>Kvaliteten sikres gennem kompetente, engagerede medarbejdere og et stærkt fagligt samarbejde på tværs af kommunen. SFO-tilbuddene skal skabe sammenhæng mellem skole, hjem og fritid gennem tæt forældresamarbejde og samarbejde med kommunens øvrige fritidstilbud.</div> <div> </div> <h3>Proces</h3> <div>Der er blevet afholdt to møder i Sammen om skolen i marts og september 2025, hvor emnet har været drøftet. På det første møde i marts var der en åben dialog om kvalitet i SFO-tilbud med udgangspunkt i en model, hvor der blev arbejdet med drømme, styrker, udfordringer og muligheder. Dernæst blev der lavet en opsamling, som på det andet møde i september blev kvalificeret af deltagerne i nye drøftelser. </div> <div> </div> <div>Forvaltningen har på den baggrund udarbejdet en opsamling med et bud på, hvad de involverede parter ser som afgørende for at sikre kvalitet i kommunens SFO-tilbud. Opsamlingen er sendt til alle, der har været involveret i drøftelserne. Det indstilles, at buddet tages til efterretning. Sammen om skolens bud på rammer og ambitioner for indhold og kvalitet i SFO-tilbud kan i en ny valgperiode bruges som afsæt for fortsatte politiske drøftelser i Børne- og Skoleudvalget og dialog med skoler og SFO'er. </div> <div> </div> <div>De bud, der er kommet fra Sammen om skolen, kan også bruges til at gå i dialog med skolerne om, hvordan tankerne kan omsættes til konkret handling. Desuden kan det indgå i SFO'erne løbende kvalitetsarbejde, bl.a. arbejdet med de lovbundne mål - og indholdsbeskrivelser, der skal udarbejdes for skolefritidsordningerne. </div> <div> </div> <div>Begrebsafklaring: SFO-tilbud anvendes om de pasningstilbud, der er hjemlet i folkeskoleloven, og hvis øverste ledelsesansvar ligger hos skolelederen. Der er således både tale om de pasningstilbud, der på folkeskolerne tilbydes elever fra 0. til 3. klasse (i daglig tale SFO) samt de pasningstilbud, der tilbydes elever fra 4. til 7. klasse (i daglig tale klub).</div> </body> </html> </span> <h3>Økonomiske konsekvenser</h3> <span class='ukendt'><html> <body> <div>Sagen har ingen økonomiske konsekvenser. </div> </body> </html> </span> <h3>Konsekvenser for grøn omstilling</h3> <span class='ukendt'><html> <body> <div>Sagen har ingen direkte konsekvenser for den grønne omstilling. </div> </body> </html> </span> <h3>Aktuel beslutning på Børne- og Skoleudvalget - 2022-2025 20-11-2025</h3> <span class='ukendt'><html> <body> <div>Indstillingen tiltrædes.</div> </body> </html> </span> </div></div>"
  - Tekst null
  - Id "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
  - Link "https://dagsordener.brondby.dk/Vis/Pdf/bilag/2e4aec9a-3223-4ccf-b3b3-44b55ff41746"
  - DocumentId "2e4aec9a-3223-4ccf-b3b3-44b55ff41746"
Presentations null
ItemDecision null
SagsNummer "S2025-19037"
Navn "Orientering om Sammen om skolens bud på rammer og ambitioner for kvalitet og indhold i kommunens SFO-tilbud"
Punktnummer "446"
Bilag 1 items
1. 4 items
  - HarPdfVersion "true"
  - Order 0
  - Navn "Sammen om skolens bud på kvalitet i fritidstilbud"
  - Id "41b36786-1775-4746-9816-deab009671af"
Documents null
Id "055b7be8-9c07-405e-ad07-565c70b7c35e"
IntegrationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
CorporationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
AgendaUid "c48a914c-7390-4a4c-8386-c233a3af955c"
Number "446"
Sorting 446
IsOpen false
CaseNumber "S2025-19037"
SourceId null
Caption "Orientering om Sammen om skolens bud på rammer og ambitioner for kvalitet og indhold i kommunens SFO-tilbud"
CasePresentationUid null
ExternalAgendaItemAttendees 0 items