Baggrund
Skolelederstillingen på Ejstrupholm Skole har været vakant siden august 2025. Dette giver anledning til at vurdere den nuværende ledelsesstruktur med henblik på at skabe en mere robust og fremadrettet organisering.

Ejstrupholm Skole og Nørre Snede Skole har gennem en årrække haft et velfungerende og meningsfuldt samarbejde, blandt andet på grund af deres geografiske nærhed og eksisterende pædagogiske og organisatoriske fællestræk. Det vurderes, at dette samarbejde kan styrkes yderligere gennem en fælles øverste skoleleder for de to skoler.

Forslaget er et kvalitetsløft – ikke en besparelse – og ændrer kun ledelsesniveauet. Begge skoler bevarer egne distrikter, skolebestyrelser og lokal forankring.

Vurdering

1. Styrket ledelseskraft og faglig kvalitet
En fælles øverste skoleleder vil styrke den strategiske ledelse på tværs af de to skoler og muliggøre en målrettet, langsigtet indsats inden for skoleudvikling, faglig progression, trivsel og inklusion. Den samlede ledelsesstruktur skaber bedre koordinering af pædagogiske indsatser og understøtter et mere ensartet, systematisk og dataunderstøttet kvalitetsarbejde. Når de overordnede ledelsesopgaver samles hos én leder, frigives der samtidig tid til, at de daglige pædagogiske ledere kan være mere nærværende i hverdagen og tættere på personale og elever.

2. Robust og bæredygtig organisering
Den nuværende vakance i Ejstrupholm understreger behovet for en stabil og attraktiv ledelsesmodel. En fælles ledelsesstruktur giver større robusthed i forhold til sygdom, fravær og administrative opgaver. Samtidig vurderes det, at en større ledelsesenhed vil være mere attraktiv for rekruttering og fastholdelse af kvalificerede ledelseskræfter.

3. Pædagogiske og organisatoriske synergier
En fælles leder giver mulighed for at udnytte faglige ressourcer mere fleksibelt på tværs af skolerne, fx i forhold til læsevejledning, AKT-indsatser, inklusion og støtteforløb. Personalet får adgang til større faglige læringsfællesskaber, hvilket styrker professionel sparring, videndeling og kvaliteten i undervisningen.

4. Understøttelse af lokalområdets fællesskaber
Ejstrupholm og Nørre Snede har historisk haft stærke samarbejdsrelationer på tværs af foreningsliv, dagtilbud og ungdomstilbud. En fælles øverste skoleleder vil være en naturlig forlængelse af dette samarbejde og af den allerede etablerede fælles ledelsesstruktur i Højderyggens Dagtilbud, hvilket vil styrke sammenhængen i børnenes 0–18-årige livsforløb. Forslaget bygger dermed videre på den eksisterende sociale og kulturelle sammenhængskraft mellem de to byer. Samtidig vil en samlet skoleledelse gøre skolerne til en stærkere, fælles aktør i den lokale udvikling, bl.a. i forhold til bosætning, foreningsliv og fælles projekter i lokalområderne.

Nuværende ledelsesstruktur

Forslag til ny ledelsesstruktur

Hvis der træffes beslutning om en fælles øverste skoleleder, vil funktionen blive varetaget af nuværende skoleleder på Nørre Snede Skole. 

Der igangsættes samtidig en inddragende proces med skolebestyrelser, medarbejdere og ledelser fra begge skoler om, hvordan den vakante stilling bedst omsættes til en løsning, der styrker den samlede indsats på tværs af skolerne.

Lovgivning
For at sikre en hensigtsmæssig skolestruktur kan kommunalbestyrelsen ifølge Folkeskoleloven § 24 stk. 3 efter høring i skolebestyrelserne beslutte at en eller flere små skoler og en større skole eller to eller flere små skoler har fælles skoleleder og eventuelt fælles skolebestyrelse, men hver sit skoledistrikt.

Små skoler forstås som skoler i landdistrikter eller skoler, hvor der normalt ikke er over 300 elever.

Ejstrupholm Skole har aktuelt indskrevet 239 elever. Befolkningsprognoserne i skoledistriktet viser, at befolkningstallet blandt de 6-16-årige går fra 360 i 2025 til 418 i 2034.
Nørre Snede Skole har aktuelt indskrevet 343 elever. Befolkningsprognoserne i skoledistriktet viser, at befolkningstallet blandt de 6-16-årige går fra 472 i 2025 til 470 i 2034.

Årsagen til at elevtallene er lavere en befolkningstallene skal findes i, at der historisk har været tradition for, at elever i begge distrikter vælger friskoler i området, og at elever på efterskole er inkluderet i prognosen.

Proces
Hvis Byrådet den 15. december 2025 vælger at sende den nye ledelsesstruktur på Ejstrupholm Skole og Nørre Snede Skole i høring, ses tidsplan herunder:

Administrationens anbefaling:
Administrationen anbefaler at sende forslaget i høring, da en fælles øverste skoleleder vil styrke ledelsesrobusthed og skabe bedre forudsætninger for langsigtet skoleudvikling.

Økonomi:
Ingen budgetmæssige konsekvenser. Ressourcer udnyttes mere effektivt inden for eksisterende ramme.