Monrad
Slagelse

Gensidig orientering (O)

-

Prompt resultater

Relevans v1

Relevans

Ja

Opsummering v1

Spørgsmål

Skal Børne- og Ungeudvalget tage orienteringen til efterretning?

Opsummering

Børne- og Ungeudvalget modtager orientering om aktuelle henvendelser, tiltag og projekter fra udvalgsformand, udvalgsmedlemmer og administrationen. Dette omfatter blandt andet et møde i Bevægelsesnetværket, et udviklingsprojekt om fællesskabende skriveundervisning og en revidering af styrelsesvedtægtens bilag.

Fordele

  • Styrker samarbejdet mellem udvalgsmedlemmer og administration
  • Fremmer deltagelse og indsigt i aktuelle projekter
  • Sikrer opdatering om vigtige ændringer og initiativer

Ulemper

  • Tager tid fra andre beslutningsprocesser
  • Kan føre til overfladisk behandling af komplekse emner
  • Mulighed for manglende handling efter orientering

Emneord

  • Børn
  • Uddannelse
  • Skole

Bilag

First-agenda Sagsfremstilling

Beslutning

At 1: Taget til orientering.

Der blev på mødet desuden orienteret om følgende:

Administrationen:

  • Personsag
  • Nymarkskolen - renovering af håndværk- og designlokale
  • Konstituering af leder på Dagtilbudsområdet

 


Sagsfremstilling

Kompetence

Børne- og Ungeudvalget

 

Beslutningstema

Børne- og Ungeudvalgets medlemmer og administrationen orienterer om aktuelle henvendelser, tiltag, projekter m.m.

 

Indstilling

Direktøren for Børn, Unge og Kultur indstiller,

1. at Børne- og Ungeudvalget orienteres.

 

Sagens indhold

1. Orientering fra udvalgsformand
2. Orientering fra udvalgsmedlemmer
3. Orientering fra administrationen

 

Møde i Bevægelsesnetværket på dagtilbudsområdet
Torsdag den 6. november blev der afholdt møde i Bevægelsesnetværket i Firkløveren med deltagelse af 23 medarbejdere fra kommunens dagtilbud. Netværket har fokus på, hvordan inkluderende boldlege og aktiviteter kan integreres i det pædagogiske arbejde.

Ph.d.-studerende Trine Top Klein-Wengel fra projektet Børnehavebørn Bruger Bolden deltog med et inspirerende oplæg om, hvordan boldlege kan organiseres og tilpasses børnegrupper i dagtilbud. Deltagerne fik indblik i konkrete erfaringer fra projektet og afprøvede selv udvalgte lege fra et nyt sæt aktivitetskort.

Firkløveren fortalte desuden om deres rejse mod at blive idrætscertificeret institution

 

Slagelse Kommune er kommet med i udviklingsprojekt om fællesskabende skriveundervisning

Egmontfonden har bevilget kr. 4,4 mio. til Københavns Professionshøjskole til projektet ”Skrivefællesskaber i skolen”. Slagelse Kommune deltager med fem skoler: Antvorskov Skole, Baggesensskolen, Broskolen, Marievangskolen og Nymarkskolen.

Udviklingsprojektet handler om at kvalificere børns lyst og kompetencer til at læse og skrive. Samtidig har det et stærkt fokus på alle børns behov for at indgå i meningsgivende og værdifulde venskaber og fællesskaber. Projektet forløber fra 2026-2029, og deltagerne er elever, der starter i 2. klasse i 2026-2027 og fortsætter i 3. klasse i 2027-2028, samt de elever der starter året efter i 2. klasse (årgang 2027-2028). Deltagere er også alle klassernes dansklærere og skolernes læsevejledere.

Udviklingsprojektet etablerer skrivelaboratorier ved de fem skoler og udvikler nye fællesskabende didaktiske tilgange til skrivning i indskolingen. Der sættes ind med en skriveundervisning, der er til gavn for alle børn og udvikler ny viden for lærere, læsekonsulenter og også for undervisere og studerende ved læreruddannelser i hele Danmark. I løbet af forsøgsperioden sker der formidling til de øvrige skoler i kommunen via netværksmøder med dansklærere i indskolingen og skolernes læsevejledere.

Bevillingen er givet til Københavns Professionshøjskole. Slagelse Kommunes bidrag er medarbejdertimerne på de fem involverede skoler, samt konsulentbistand i centret.

 

Revidering af styrelsesvedtægtens bilag efter beslutning om betegnelsen "Børnehaveklasse"

Administrationen er opmærksom på, at der skal revideres i bilag til styrelsesvedtægten for Slagelse Kommunes folkeskoler i forhold til beslutningen om, at der i Slagelse Kommune benyttes betegnelsen ”børnehaveklasse” om det første skoleår.

Administrationen er i gang med dette arbejde og er her blevet opmærksom på, at der ligeledes er et behov for revidering af bilaget, så det det sikres, at det er i overensstemmelse med de seneste ændringer i folkeskoleloven i forbindelse med kvalitetsprogrammet.

Det er forventningen, at det nye Børne- og Ungeudvalg kan orienteres om en samlet revidering af bilaget i foråret 2026

Er du enig eller uenig?


22 items
  • Lydfiler null
  • Ressourcer null
  • Felter 1 items
    1. 6 items
      • Navn ""
      • Html "<div><div id='sagsfremstillingContainer'> <div><h3>Beslutning</h3> <span><p class="xsltFirstParagraph">At 1: Taget til orientering. </p> <p>Der blev på mødet desuden orienteret om følgende:</p> <p>Administrationen:</p> <ul> <li>Personsag</li> <li>Nymarkskolen - renovering af håndværk- og designlokale</li> <li>Konstituering af leder på Dagtilbudsområdet</li> </ul> <p> </p><br></span> </div> <h3>Sagsfremstilling</h3> <span><h2>Kompetence</h2> <p>Børne- og Ungeudvalget</p> <p> </p> <h2></h2> <h2>Beslutningstema</h2> <p>Børne- og Ungeudvalgets medlemmer og administrationen orienterer om aktuelle henvendelser, tiltag, projekter m.m.</p> <p> </p> <h1><strong></strong></h1> <h2>Indstilling</h2> <p>Direktøren for Børn, Unge og Kultur indstiller,</p> <p><strong>1. at</strong> Børne- og Ungeudvalget orienteres.</p> <p> </p> <h2>Sagens indhold</h2> <p>1. Orientering fra udvalgsformand<br> 2. Orientering fra udvalgsmedlemmer<br> 3. Orientering fra administrationen</p> <p> </p> <p><span style="text-decoration: underline;">Møde i Bevægelsesnetværket på dagtilbudsområdet</span><b><br> </b>Torsdag den 6. november blev der afholdt møde i Bevægelsesnetværket i Firkløveren med deltagelse af 23 medarbejdere fra kommunens dagtilbud. Netværket har fokus på, hvordan inkluderende boldlege og aktiviteter kan integreres i det pædagogiske arbejde.</p> <p>Ph.d.-studerende Trine Top Klein-Wengel fra projektet <i>Børnehavebørn Bruger Bolden</i> deltog med et inspirerende oplæg om, hvordan boldlege kan organiseres og tilpasses børnegrupper i dagtilbud. Deltagerne fik indblik i konkrete erfaringer fra projektet og afprøvede selv udvalgte lege fra et nyt sæt aktivitetskort.</p> <p>Firkløveren fortalte desuden om deres rejse mod at blive idrætscertificeret institution</p> <p> </p> <p><span style="text-decoration: underline;">Slagelse Kommune er kommet med i udviklingsprojekt om fællesskabende skriveundervisning</span></p> <p class="paragraph">Egmontfonden har bevilget kr. 4,4 mio. til Københavns Professionshøjskole til projektet ”Skrivefællesskaber i skolen”. Slagelse Kommune deltager med fem skoler: Antvorskov Skole, Baggesensskolen, Broskolen, Marievangskolen og Nymarkskolen.</p> <p class="paragraph">Udviklingsprojektet handler om at kvalificere børns lyst og kompetencer til at læse og skrive. Samtidig har det et stærkt fokus på alle børns behov for at indgå i meningsgivende og værdifulde venskaber og fællesskaber. Projektet forløber fra 2026-2029, og deltagerne er elever, der starter i 2. klasse i 2026-2027 og fortsætter i 3. klasse i 2027-2028, samt de elever der starter året efter i 2. klasse (årgang 2027-2028). Deltagere er også alle klassernes dansklærere og skolernes læsevejledere.</p> <p>Udviklingsprojektet etablerer skrivelaboratorier ved de fem skoler og udvikler nye fællesskabende didaktiske tilgange til skrivning i indskolingen. Der sættes ind med en skriveundervisning, der er til gavn for <i>alle </i>børn og udvikler ny viden for lærere, læsekonsulenter og også for undervisere og studerende ved læreruddannelser i hele Danmark. I løbet af forsøgsperioden sker der formidling til de øvrige skoler i kommunen via netværksmøder med dansklærere i indskolingen og skolernes læsevejledere.</p> <p>Bevillingen er givet til Københavns Professionshøjskole. Slagelse Kommunes bidrag er medarbejdertimerne på de fem involverede skoler, samt konsulentbistand i centret.</p> <p> </p> <p><span style="text-decoration: underline;">Revidering af styrelsesvedtægtens bilag efter beslutning om betegnelsen "Børnehaveklasse"</span></p> <p>Administrationen er opmærksom på, at der skal revideres i bilag til styrelsesvedtægten for Slagelse Kommunes folkeskoler i forhold til beslutningen om, at der i Slagelse Kommune benyttes betegnelsen ”børnehaveklasse” om det første skoleår. </p> <p>Administrationen er i gang med dette arbejde og er her blevet opmærksom på, at der ligeledes er et behov for revidering af bilaget, så det det sikres, at det er i overensstemmelse med de seneste ændringer i folkeskoleloven i forbindelse med kvalitetsprogrammet.</p> <p> Det er forventningen, at det nye Børne- og Ungeudvalg kan orienteres om en samlet revidering af bilaget i foråret 2026<span></span></p></span> </div></div>"
      • Tekst null
      • Id "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
      • Link "https://dagsordener.slagelse.dk/Vis/Pdf/bilag/a6a52211-0d42-415c-a4ca-8c5ecc478d3f"
      • DocumentId "a6a52211-0d42-415c-a4ca-8c5ecc478d3f"
  • Presentations null
  • ItemDecision null
  • SagsNummer ""
  • Navn "Gensidig orientering (O)"
  • Punktnummer "20"
  • Bilag 0 items
    1. Documents null
    2. Id "219b755f-3683-45fd-b42e-9afe3deaf903"
    3. IntegrationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
    4. CorporationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
    5. AgendaUid "3fdeda08-bf12-4549-8ae3-469d41120753"
    6. Number "20"
    7. Sorting 20
    8. IsOpen false
    9. CaseNumber ""
    10. SourceId null
    11. Caption "Gensidig orientering (O)"
    12. CasePresentationUid null
    13. ExternalAgendaItemAttendees 0 items