Taget til efterretning.

Fraværende: Mathilde Jacobsen (C).

Med budgetaftalen for 2025 og overslagsårene til 2028 afsatte et flertal i byrådet i Silkeborg Kommune 1 mio. kr. om året i årene 2025 og 2026 til supervision, kompetenceudvikling, merit-/efteruddannelse for ufaglærte medarbejdere eller andre konkrete tiltag på det specialiserede socialområde. Mangel på kvalificeret arbejdskraft udfordrer det specialiserede socialområde i både Silkeborg og øvrige kommuner, og midlerne havde derfor til formål at styrke attraktive arbejdspladser og arbejdsglæde og dermed mulighederne for også i fremtiden at kunne rekruttere og fastholde kvalificerede medarbejdere.

Fordeling af midler

Midlerne blev afsat til det specialiserede socialområde på både børneområdet og voksenområdet. Fordelingen skete på baggrund af antallet af medarbejdere. Ved årets begyndelse var der i alt ansat 733 medarbejdere på det specialiserede socialområde i Silkeborg Kommune. Med 1 mio. kr. til fordeling svarer det til 1.364 kr. pr. medarbejder.

Fordelingen af medarbejdere og af midlerne (afrundet) kan ses i nedenstående tabel:

Anvendelse af midler

I det følgende gives en orientering om anvendelsen af midlerne på hhv. børneområdet og voksenområdet.

Børneområdet

På dagtilbudsområdet er midlerne anvendt til opkvalificering af medarbejdere. Størstedelen af personalet på Vestergade, Funder Kirkevej og Dybdalsvej har deltaget i specialpædagogiske konferencer med henblik på at tilegne sig den nyeste viden på området. Deltagelsen har omfattet SIKON-konferencen og specialpædagogisk landskonference som beskæftiger sig bredt med specialpædagogik og Skivekonferencen, som er en international autismekonference.

Alle medarbejdere har gennemført kursusforløbet Styrkede Børnefællesskaber, som består af fem undervisningsdage med oplæg om specialpædagogik i almen dagtilbud samt aktionslæring mellem kursusgangene.

De resterende midler på dagtilbudsområdet er anvendt som tilskud til opkvalificering af en pædagog på autismepilotuddannelsen.

På døgn- og aflastningstilbuddet Solbo er midlerne anvendt til uddannelse i evidensbaserede metoder KRAP (Kognitiv, Ressourcefokuseret, Anerkendende praksis) og Low Arousal (Rogivende pædagogik). Begge uddannelser har til formål at fremme trivsel og reducere voldsomme episoder.

En medarbejder har desuden opnået uddannelse og certificering i anvendelse af udredningsmaterialet Sensory Profile, der er et redskab til afdækning af individets sansebearbejdning med henblik på at understøtte den pædagogiske indsats.

Endelig har fem medarbejdere fra Solbo gennemført autismepilotuddannelsen.

Voksenområdet

På voksenhandicapområdet er der anvendt knap 200.000 kr. af de tildelte midler i 2025.

Midlerne er dels brugt til tryghedstræning af medarbejdere på et udvalgt tilbud. Tryghedstræning klæder medarbejderne på til konfliktforebyggelse og -håndtering i møder med borgere, som er i høj affekt eller arousal. Kompetenceudvikling i netop konfliktforebyggelse og deeskalering for nye og eksisterende medarbejdere er væsentligt for at sikre, at Socialafdelingen nu og i fremtiden kan håndtere stigende kompleksitet i målgruppen af borgere med bl.a. udadreagerende adfærd.

Dels er midlerne brugt til at ansætte to pædagogisk assistent-voksenelever, som er ansat i afdelingen over de kommende to år. Uddannelse af medarbejdere er med til at sikre, at Socialafdelingen også på sigt har tilstrækkeligt uddannet arbejdskraft.

Foruden ovenstående har 50 medarbejdere på voksenhandicapområdet deltaget i en temadag om epilepsi, og 16 medarbejdere har gennemført diplommodul i dialogisk praksis. Dertil kommer grundkurser i dialogisk praksis samt deltagelse i de nationale projekter Projekt Sikker Medicinering og Helhedsorienteret Sundhedsindsats.

På social-, psykiatri- og rusmiddelområdet er der ligeledes anvendt knap 200.000 kr. i 2025.

Midlerne er brugt til uddannelse af medarbejdere i kollegial intervision i teams fordelt på syv hold. Kollegial intervision er en struktureret og fagligt kvalificeret sparringsmodel, som har til formål at skabe refleksion hos medarbejderne over egen praksis. Med kollegial intervision uddannes medarbejderne i at sparre med hinanden om arbejdsrelaterede udfordringer og nye handlemuligheder.

At ikke alle midlerne afsat til voksenhandicapområdet og til social-, psykiatri- og rusmiddelområdet er anvendt i 2025 skyldes, at et stort antal medarbejdere fra områderne i 2025 har været involveret i flere andre kompetenceforløb gennem bl.a. VIA understøttet af puljemidler og andre tilskud eller med gratis deltagelse. Af hensyn til borgerne på socialområdet prioriteres kontinuitet i driften højt, og det har derfor ikke været muligt at afvikle yderligere kompetenceudvikling i 2025.

Socialafdelingen vil søge om at få overført de ubrugte midler fra 2025 til 2026.