Hjørring Kommune har modtaget resultaterne fra årets skoletrafiktest udarbejdet af Rådet for Sikker Trafik. Trafiktesten bygger på oplysninger indsamlet fra folkeskolerne i kommunen. Resultater fra fri- og privatskoler indgår ikke i kommunens samlede resultat, da disse fremsendes direkte til de respektive skoler.

Formålet med testen er at styrke trafikundervisningen ved at have et vedvarende fokus på trafiksikker adfærd hos børn og unge.

Resultaterne fra årets trafiktest viser en betydelig fremgang for Hjørring Kommune i 2025 sammenlignet med de foregående år. Konkret betyder det, at kommunen har opnået 735 point ud af 1000 mulige - mod 577 point i 2024 og 481 point i 2023, jf. bilag 1.

Resultatet vurderes at skyldes den politiske handleplan, der blev besluttet af Børne,- Familie- og Undervisningsudvalget i april 2024, og indeholder følgende indsatser:

• Afholdelse af fire årlige møder mellem skoleområdet og Team Vej for at styrke samarbejdet og sikre størst muligt udbytte af trafiksikkerhedsarbejdet.
• Sikre at der udpeges færdselskontaktlærere i alle skoledistrikter.
• Årligt møde med de 6 færdselskontaktlærere og trafiksikkerhedsmedarbejdere, hvor der informeres om årets planlagte trafiksikkerhedskampagner og tilgængeligt undervisningsmateriale.
• Udarbejdelse af fælles retningslinjer for trafikundervisning i kommunens folkeskoler.

Alle indsatser er gennemført, bortset fra den sidste, hvor folkeskolerne har deadline for at udarbejde retningslinjer for trafikundervisning ved udgangen af skoleåret. Der er foretaget status på arbejdet med retningslinjerne i oktober 2025, hvilket viser at alle folkeskoler er godt i gang. Samtidig er flere fri- og privatskoler i kommunen begyndt at udarbejde retningslinjer, og der sparres om dette arbejde på netværksmøderne, hvor fri- og privatskolerne deltager.

På baggrund af resultaterne i årets skoletrafiktest har Rådet for Sikker Trafik en række anbefalinger til Hjørring kommunes fremadrettede arbejde med skoletrafiksikkerhed jf. bilag 2. Anbefalingerne drøftes på et skoledistriktsledermøde i forhold til, hvordan de kan håndteres på de enkelte undervisningssteder.

Det bemærkes, at orienteringen behandles parallelt i Teknik- og Miljøudvalget samt Børne,- Familie- og Undervisningsudvalget.