Beslutning. Pulje til udvikling og afprøvning af skolernes pædagogiske læringsmiljø
Prompt resultater
Relevans v1
Relevans
Ja
Opsummering v1
Spørgsmål
Skal skolerne i Helsingør have mulighed for at afprøve nye læringsmiljøer inden renoveringen?
Opsummering
Kommunen vil afsætte midler til, at folkeskoler i Helsingør kan afprøve forskellige former for læringsmiljøer, fx projektbaseret læring eller fleksible lokaler. Formålet er at kvalificere fremtidige beslutninger om skolernes indretning under den kommende helhedsrenovering. Midlerne på 12,5 mio. kr. fordeles over 2027–2029, og erfaringerne skal deles på tværs af skoler.
Fordele
- Elever og lærere kan være med til at forme fremtidens undervisningsmiljøer
- Prøvehandlinger kan gøre skolerne mere inkluderende og tidssvarende
- Erfaringer fra afprøvninger kan forbedre renoveringen af alle skoler
Ulemper
- Ikke alle skoler får midler til prøvehandlinger, hvilket kan skabe ulighed i udviklingen
- Tidsplanen for prøvehandlinger og renovering er tæt koblet, hvilket kan begrænse fleksibiliteten
- Ændringer i læringsmiljøer kræver tilpasning af undervisningsmetoder, hvilket kan være ressourcekrævende
Emneord
- Børn
- Uddannelse
- Skole
Bilag
First-agenda Sagsfremstilling
Sagen afgøres i:
Byrådet 2026-2029Indledning
I forbindelse med igangsættelsen af helhedsrenoveringen af kommunens folkeskoler, hvor skolernes læringsmiljøer samt bygninger skal renoveres, foreslår Center for Børn, Unge og Familier samt Center for Økonomi og Ejendomme, at skolerne får mulighed for at afprøve forskellige former for læringsmiljøer. Skolernes erfaringer skal kvalificere beslutninger om de fremtidige læringsmiljøer.
I denne sag skal Børne- og Uddannelsesudvalget træffe beslutning om igangsættelse af prøvehandlinger samt afsætte en pulje til prøvehandlingerne.
Indstilling
Center for Børn, Unge og Familier og Center for Økonomi og Ejendomme indstiller,
- at skolerne kan ansøge om afprøvning af pædagogiske læringsmiljøer
- at styregruppen beslutter, hvilke prøvehandlinger, der kan få del i puljen
- at der afsættes en samlet pulje på kr. 12,5 mio. i årene 2027, 2028 og 2029.
Sagsfremstilling
Helsingør Byråd har i budget 2026 – 2029 afsat kr. 217 mio. til renovering af kommunens skoler. Der er derudover afsat kr. 70 mio. i overslagsårene.
Skolerenoveringerne skal understøtte visionen om, at flere børn skal være en del af almenområdet og kunne gå i skole på den lokale folkeskole.
Renoveringen omfatter
- Skolernes læringsmiljøer, som er utidssvarende. De passer ikke til en tidssvarende undervisningsform og ønsket om en større grad af inklusion i almenskolen.
- Bygninger/bygningsdele, som er udtjente og trænger til udskiftning eller gennemgribende renovering, herunder også at sikre, at skolerne lever op til gældende energikrav.
Mulighed for prøvehandlinger
Sideløbende med igangsættelsen af skolerenoveringsprojektet med udvælgelse af bygherrerådgiver samt udvikling af en overordnet strategi for tilgangen til skolerenoveringerne, foreslår Center for Børn, Unge og Familier og Center for Økonomi og Ejendomme, at skolerne får mulighed for at ansøge om at afprøve forskellige typer af læringsmiljøer, som understøtter tidssvarende undervisning samt visionen om, at flere børn skal være en del af almenskolen.
Prøvehandlinger kan være nyindretning af lokaler til fx projektbaseret læring, afprøvning af fleksible læringsmiljøer, opdeling i læringszoner eller små bygningsændringer som fx nedrivning af en væg.
Erfaringer fra andre kommuner viser, at gode ideer og intentioner i udvikling af læringsmiljøer kan vise sig at fungere mindre hensigtsmæssigt i virkeligheden. Prøvehandlingerne skal derfor bidrage til at kvalificere indretningen af skolernes læringsmiljøer under skolerenoveringsprojektet.
Der vil blive udarbejdet et funktionsprogram for skolerne, som skal være en overordnet ramme for indretning af læringsmiljøerne. Prøvehandlingerne skal supplere funktionsprogrammet og vil give mulighed for at afprøve læringsmiljøer i forskellige typer af bygningsmasse.
Prøvehandlingerne skal understøtte og give erfaringer i forhold til visionen om, at flere børn skal være en del af almenområdet og gå i den lokale skole. Visionen medfører, at der skal ske en praksisændring i skolen.
Prøvehandlingerne skal derfor være med til at motivere medarbejderne og forberede dem på, at undervisningen kommer til at forandre sig jfr. Kvalitetsprogram for folkeskolen.
Kriterier for ansøgning
Skolerne skal ansøge om midler til prøvehandlinger. Der kan ansøges en gang i efteråret 2026 og to gange i henholdsvis 2027 og 2028. Ved vurdering af ansøgningerne vil styregruppen lægge vægt på,
- at prøvehandlingen skal bidrage til at udvikle læringsmiljøet, så det giver deltagelsesmuligheder for flere børn.
- at elever og lærere/pædagoger er inddraget i ansøgningen og evalueringen.
- at det fremgår tydeligt, hvilke antagelser omkring læringsmiljø skolen vil afprøve.
- at det fremgår tydeligt, hvilken pædagogik og didaktik, som prøvehandlingen vil understøtte.
- at der er opstillet konkrete succeskriterier, så prøvehandlingen kan evalueres.
- at skolebestyrelsen har godkendt ansøgningen.
Evaluering
Alle prøvehandlingsforløb afsluttes med en skriftlig evaluering, som skolen indsender til administrationen. Alle forløb vil indgå i en vidensbank, som skal indgå i overvejelser omkring læringsmiljøerne på den enkelte skole og kvalificere de valg, som træffes, når renoveringen går i gang.
Skolerne har en forpligtelse til at dele erfaringer på tværs af skolerne.
Tids- og procesplan for prøvehandlinger og skolerenovering.
Der er udarbejdet en overordnet tids- og procesplan for helhedsrenoveringen af skolerne, hvor prøvehandlingerne indgår. Der er en forventning om, at renoveringen af den første skole kan igangsættes primo 2028. Funktionsprogrammet udarbejdes som en overordnet ramme for skolernes læringsmiljøer, så udviklingen af læringsmiljøerne kan tilpasses den enkelte skoles arkitektur.
| 2026 | 2027 | 2028 | 2029 |
Udbudsfase Bygherrerådgiver | x |
|
|
|
Strategi for skolerenoveringer, herunder funktionsprogram | x | x |
|
|
Prøvehandlinger |
| x | x | x |
Udbud på 1. skole |
| x |
|
|
Renovering på 1. skole |
|
| x | x |
Styregruppe
Der nedsættes en styregruppe til at bevilge midler til prøvehandlinger samt erfaringsopsamling. Styregruppen består af
- Centerchef Michael Mariendal
- Projektleder Laura Helene Højring
- Konsulent Valinka Suenson
- Teamleder Lene Tetzlaff-Petersen
- Repræsentanter for de faglige organisationer
- Repræsentanter for UTH (Unge Talerør Helsingør)
Tilbagemelding til BU
Børne- og Uddannelsesudvalget vil to gange årligt få en status på prøvehandlingerne.
Retsgrundlag
Sagen har ikke særskilt relation til lovgivning.
Relation til vision og tværgående politikker
Helsingør Kommunes vision om attraktive uddannelsesmiljøer samt skole- og fritidspolitikken.
Økonomi/Personaleforhold
Administrationen foreslår, at der afsættes i alt kr. 12,5 mio. til prøvehandlinger fordelt på 2027, 2028 og 2029.
2027 | 2028 | 2029 |
Kr. 5 mio. | Kr. 5 mio. | Kr. 2,5 mio. |
Midlerne tages fra den pulje, der er afsat til skolerenoveringer.
Kommunikation/Høring/Borgerinddragelse
Sagen medfører ikke særskilt kommunikation.
Er du enig eller uenig?
22 items
- Lydfiler null
- Ressourcer null
-
Felter 1 items
-
6 items
- Navn ""
- Html "<div><div id='sagsfremstillingContainer'> <h3>Sagen afgøres i:</h3> <span>Byrådet 2026-2029</span> <h3>Indledning</h3> <span class='ukendt'><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta http-equiv="Content-Style-Type" content="text/css"><meta name="generator" content="Aspose.Words for .NET 22.1.0"><title></title><div><p><span>I forbindelse med igangsættelsen af helhedsrenoveringen af kommunens folkeskoler, hvor skolernes læringsmiljøer samt bygninger skal renoveres, foreslår Center for Børn, Unge og Familier samt Center for Økonomi og Ejendomme, at skolerne får mulighed for at afprøve forskellige former for læringsmiljøer. Skolernes erfaringer skal kvalificere beslutninger om de fremtidige læringsmiljøer.</span></p><p><span> </span></p><p><span>I denne sag skal Børne- og Uddannelsesudvalget træffe beslutning om igangsættelse af prøvehandlinger samt afsætte en pulje til prøvehandlingerne.</span><span> </span></p></div></span> <div><h3>Indstilling</h3> <span class='indstilling'><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta http-equiv="Content-Style-Type" content="text/css"><meta name="generator" content="Aspose.Words for .NET 22.1.0"><title></title><div><p><span>Center for Børn, Unge og Familier og Center for Økonomi og Ejendomme indstiller,</span></p><p><span> </span></p><ol type="1"><li><span>at </span><span>skolerne kan ansøge om afprøvning af pædagogiske læringsmiljøer</span></li></ol><p><span> </span></p><ol start="2" type="1"><li><span>at </span><span>styregruppen beslutter, hvilke prøvehandlinger, der kan få del i puljen</span></li></ol><p><span> </span></p><ol start="3" type="1"><li><span>at </span><span>der afsættes en samlet pulje på kr. 12,5 mio. i årene 2027, 2028 og 2029. </span></li></ol></div></span> </div> <h3>Sagsfremstilling</h3> <span><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta http-equiv="Content-Style-Type" content="text/css"><meta name="generator" content="Aspose.Words for .NET 22.1.0"><title></title><div><p><span>Helsingør</span><span> </span><span>Byråd har i</span><span> </span><span>budget</span><span> </span><span>2026 – 2029</span><span> </span><span>afsat kr. 217</span><span> </span><span>mio.</span><span> </span><span>til</span><span> </span><span>renovering af kommunens skoler.</span><span> </span><span>Der er derudover afsat kr. 70 mio. i overslagsårene.</span></p><p><span> </span></p><p><span>Skolerenoveringerne skal understøtte visionen om, at flere børn skal være en del af almenområdet og kunne gå i skole på den lokale folkeskole.</span></p><p><span> </span></p><p><span>Renoveringen omfatter </span></p><ul type="disc"><li><span>Skolernes læringsmiljøer, som er utidssvarende. De passer</span><span> </span><span>ikke</span><span> </span><span>til en tidssvarende undervisningsform og ønsket om en større grad af inklusion i almenskolen.</span></li><li><span>Bygninger/bygningsdele, som er udtjente og trænger til udskiftning eller gennemgribende renovering, herunder også at sikre, at skolerne lever op til gældende energikrav.</span><span> </span></li></ul><p><span> </span></p><p><span style="text-decoration:underline;">Mulighed for prøvehandlinger</span></p><p><span>Sideløbende med igangsættelsen af skolerenoveringsprojektet med udvælgelse af bygherrerådgiver samt udvikling af en overordnet strategi for tilgangen til skolerenoveringerne, foreslår Center for Børn, Unge og Familier og Center for Økonomi og Ejendomme, at skolerne får mulighed for at ansøge om at afprøve forskellige typer af læringsmiljøer, som understøtter tidssvarende undervisning samt visionen om, at flere børn skal være en del af almenskolen. </span></p><p><span> </span></p><p><span>Prøvehandlinger kan være nyindretning af lokaler til fx projektbaseret læring, afprøvning af fleksible læringsmiljøer, opdeling i læringszoner eller små bygningsændringer som fx nedrivning af en væg. </span></p><p><span> </span></p><p><span>Erfaringer fra andre kommuner viser, at gode ideer og intentioner i udvikling af læringsmiljøer kan vise sig at fungere mindre hensigtsmæssigt i virkeligheden. Prøvehandlingerne skal derfor bidrage til at kvalificere indretningen af skolernes læringsmiljøer under skolerenoveringsprojektet.</span><span> </span></p><p><span> </span></p><p><span>Der vil blive udarbejdet et funktionsprogram for skolerne, som skal være en overordnet ramme for indretning af læringsmiljøerne. Prøvehandlingerne skal supplere funktionsprogrammet og vil give mulighed for at afprøve læringsmiljøer i forskellige typer af bygningsmasse.</span></p><p><span> </span></p><p><span>Prøvehandlingerne skal understøtte og give erfaringer i forhold til visionen om, at flere børn skal være en del af almenområdet og gå i den lokale skole. Visionen medfører, at der skal ske en praksisændring i skolen.</span></p><p><span> </span></p><p><span>Prøvehandlingerne skal derfor være med til at motivere medarbejderne og forberede dem på, at undervisningen kommer til at forandre sig jfr. Kvalitetsprogram for folkeskolen.</span></p><p><span> </span></p><p><span style="text-decoration:underline;">Kriterier for ansøgning</span><span> </span><br><span>Skolerne skal ansøge om midler til prøvehandlinger. Der kan ansøges en gang i efteråret 2026 og to gange i henholdsvis 2027 og 2028. Ved vurdering af ansøgningerne vil styregruppen lægge vægt på,</span><br><span> </span></p><ul type="disc"><li><span>at prøvehandlingen skal bidrage til at udvikle læringsmiljøet, så det giver deltagelsesmuligheder for flere børn. </span></li><li><span>at elever og lærere/pædagoger er inddraget i ansøgningen og evalueringen.</span></li><li><span>at det fremgår tydeligt, hvilke antagelser omkring læringsmiljø skolen vil afprøve.</span></li><li><span>at det fremgår tydeligt, hvilken pædagogik og didaktik, som prøvehandlingen vil understøtte.</span></li><li><span>at der er opstillet konkrete succeskriterier, så prøvehandlingen kan evalueres.</span></li><li><span>at skolebestyrelsen har godkendt ansøgningen.</span></li></ul><p><span> </span></p><p><span style="text-decoration:underline;">Evaluering</span></p><p><span>Alle prøvehandlingsforløb afsluttes med en skriftlig evaluering, som skolen indsender til administrationen. Alle forløb vil indgå i en vidensbank, som skal indgå i overvejelser omkring læringsmiljøerne på den enkelte skole og kvalificere de valg, som træffes, når renoveringen går i gang.</span></p><p><span> </span></p><p><span>Skolerne har en forpligtelse til at dele erfaringer på tværs af skolerne.</span></p><p><span> </span></p><p><span style="text-decoration:underline;">Tids- og procesplan for prøvehandlinger og skolerenovering.</span></p><p><span> </span></p><p><span>Der er udarbejdet en overordnet tids- og procesplan for helhedsrenoveringen af skolerne, hvor prøvehandlingerne indgår. Der er en forventning om, at renoveringen af den første skole kan igangsættes primo 2028. Funktionsprogrammet udarbejdes som en overordnet ramme for skolernes læringsmiljøer, så udviklingen af læringsmiljøerne kan tilpasses den enkelte skoles arkitektur.</span></p><p><span> </span></p><table cellspacing="0" cellpadding="0"><tr><td><p><span> </span></p></td><td><p><span>2026</span></p></td><td><p><span>2027</span></p></td><td><p><span>2028</span></p></td><td><p><span>2029</span></p></td></tr><tr><td><p><span>Udbudsfase Bygherrerådgiver</span></p></td><td><p><span>x</span></p></td><td><p><span> </span></p></td><td><p><span> </span></p></td><td><p><span> </span></p></td></tr><tr><td><p><span>Strategi for skolerenoveringer, herunder funktionsprogram</span></p></td><td><p><span>x</span></p></td><td><p><span>x</span></p></td><td><p><span> </span></p></td><td><p><span> </span></p></td></tr><tr><td><p><span>Prøvehandlinger</span></p></td><td><p><span> </span></p></td><td><p><span>x</span></p></td><td><p><span>x</span></p></td><td><p><span>x</span></p></td></tr><tr><td><p><span>Udbud på 1. skole</span></p></td><td><p><span> </span></p></td><td><p><span>x</span></p></td><td><p><span> </span></p></td><td><p><span> </span></p></td></tr><tr><td><p><span>Renovering på 1. skole</span></p></td><td><p><span> </span></p></td><td><p><span> </span></p></td><td><p><span>x</span></p></td><td><p><span>x</span></p></td></tr></table><p><span> </span></p><p><span> </span></p><p><span style="text-decoration:underline;">Styregruppe</span><br><span>Der nedsættes en styregruppe til at bevilge midler til prøvehandlinger samt erfaringsopsamling. Styregruppen består af</span></p><ul type="disc"><li><span>Centerchef Michael Mariendal</span></li><li><span>Projektleder Laura Helene Højring</span></li><li><span>Konsulent Valinka Suenson</span></li><li><span>Teamleder Lene Tetzlaff-Petersen</span></li><li><span>Repræsentanter for de faglige organisationer</span></li><li><span>Repræsentanter for UTH (Unge Talerør Helsingør)</span></li></ul><p><span> </span></p><p><span style="text-decoration:underline;">Tilbagemelding til BU</span></p><p><span>Børne- og Uddannelsesudvalget vil to gange årligt få en status på prøvehandlingerne.</span></p></div></span> <h3>Retsgrundlag</h3> <span class='ukendt'><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta http-equiv="Content-Style-Type" content="text/css"><meta name="generator" content="Aspose.Words for .NET 22.1.0"><title></title><div><p><span>Sagen har ikke særskilt relation til lovgivning.</span></p></div></span> <h3>Relation til vision og tværgående politikker</h3> <span class='ukendt'><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta http-equiv="Content-Style-Type" content="text/css"><meta name="generator" content="Aspose.Words for .NET 22.1.0"><title></title><div><p><span>Helsingør Kommunes vision om attraktive uddannelsesmiljøer samt skole- og fritidspolitikken.</span></p></div></span> <h3>Økonomi/Personaleforhold</h3> <span class='ukendt'><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta http-equiv="Content-Style-Type" content="text/css"><meta name="generator" content="Aspose.Words for .NET 22.1.0"><title></title><div><p><span>Administrationen foreslår, at der afsættes i alt kr. 12,5 mio. til prøvehandlinger fordelt på 2027, 2028 og 2029.</span></p><p><span> </span></p><table cellspacing="0" cellpadding="0"><tr><td><p><span>2027</span></p></td><td><p><span>2028</span></p></td><td><p><span>2029</span></p></td></tr><tr><td><p><span>Kr. 5 mio.</span></p></td><td><p><span>Kr. 5 mio.</span></p></td><td><p><span>Kr. 2,5 mio.</span></p></td></tr></table><p><span> </span></p><p><span>Midlerne tages fra den pulje, der er afsat til skolerenoveringer.</span></p></div></span> <h3>Kommunikation/Høring/Borgerinddragelse</h3> <span class='ukendt'><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta http-equiv="Content-Style-Type" content="text/css"><meta name="generator" content="Aspose.Words for .NET 22.1.0"><title></title><div><p><span>Sagen medfører ikke særskilt kommunikation.</span></p></div></span> </div></div>"
- Tekst null
- Id "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
- Link "https://dagsordener.helsingor.dk/Vis/Pdf/bilag/ecbde19a-17c9-49de-b35d-44a23302cc4b"
- DocumentId "ecbde19a-17c9-49de-b35d-44a23302cc4b"
-
- Presentations null
- ItemDecision null
- SagsNummer "26/23248"
- Navn "Beslutning. Pulje til udvikling og afprøvning af skolernes pædagogiske læringsmiljø"
- Punktnummer "3"
-
Bilag 0 items
- Documents null
- Id "c0c365f1-84b2-4cdd-b0af-02ef64f7daed"
- IntegrationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
- CorporationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
- AgendaUid "6e8c4e1b-29e0-4531-a66f-9f7e6a7f79db"
- Number "3"
- Sorting 3
- IsOpen true
- CaseNumber "26/23248"
- SourceId "62939"
- Caption "Beslutning. Pulje til udvikling og afprøvning af skolernes pædagogiske læringsmiljø"
- CasePresentationUid null
-
ExternalAgendaItemAttendees 0 items