Monrad
Vesthimmerland

Opsamling på bekymrende kvalitet i folkeskoler og specialskoler

17.01.00-G01-16-26 -

Prompt resultater

Relevans v1

Relevans

Nej

Bilag

First-agenda Sagsfremstilling

Punktoplysning

Sagsnummer: 17.01.00-G01-16-26
Sagsbehandler: Anders Norup

Resume

Børne- og Familieudvalget har på mødet den 10. marts 2026 orienteret om, at Styrelsen for undervisning og Kvalitet (STUK) havde orienteret kommunalbestyrelsen i Vesthimmerlands Kommune om dårlig kvalitet på Farsø Skole i skoleåret 2023/2024 og skoleåret 2024/2025.

Udvalget bad om en opfølgning efter sommerens eksamensresultater. De viser, at Farsø Skole har genoprettet kvaliteten da 92,2 % af eleverne bestod dansk og matematik.

Baggrund

STUK rettede i foråret henvendelse til landets kommuner, hvis der var skoler, der i to på hinanden følgende skoleår ikke havde haft mindst 80 % af eleverne, som havde fået mindst 02 i dansk og matematik. 

Det var tilfældet på Farsø Skole, hvor 74,5 % af eleverne i skoleåret 2023/2024 og 75,6 % af eleverne i skoleåret 2024/2025 fik mindst 02 i dansk og matematik. 

Siden marts 2026 har ledelsen på Farsø Skole i samarbejde med lærerne i udskolingen arbejde med

  • at analysere hvilke elever, der var i fare for ikke at bestå fagene
  • at lave særlige indsatser for de elever, der var udfordret på baggrund af deres terminskarakterer i form af
    • iværksat ekstra støtte på almen
    • stærkere samarbejde med hjemmene
    • stærkere samarbejde med SSP (Skole-Socialforvaltning-Politi) og UU (Ungdommens Uddannelsesvejledning)
    • ekstra undervisning i dansk som andet sprog
    • brush-up på IT-understøttelse til ordblinde elever
    • afskaffelse af læseferien for at intensivere arbejdet med faglig fordybelse.

Indsatsen har båret frugt da 92,2 % af eleverne fik mindst 02 i dansk og matematik i juni 2026. På baggrund af den vellykkede genopretning vil Farsø Skole fortsætte indsatserne, så kvaliteten også fremadrettet vil være i top på Farsø Skole.

Forvaltningen udtrykker tilfredshed med indsatserne og den fremadrettede fokus og følger op med skolen på læringssamtalen i december 2026.

Forventet konsekvens

At Børne- og Familieudvalget får opsamling på kvaliteten på Farsø Skole på den korte og den lange bane.

Organisering og kommunikation

Ingen bemærkninger.

Lovgrundlag

Folkeskolelovens § 57 d.

Økonomi

Udgiftsneutralt.

Procesplan

Ingen bemærkninger.

Sagen afgøres i

Børne- og Familieudvalget.

Indstilling

  • at orienteringen tages til efterretning. 

Er du enig eller uenig?

22 items
  • Lydfiler null
  • Ressourcer null
  • Felter 1 items
    1. 6 items
      • Navn ""
      • Html "<div><div id='sagsfremstillingContainer'> <h3>Punktoplysning</h3> <span class='ukendt'><p>Sagsnummer: 17.01.00-G01-16-26<br>Sagsbehandler: Anders Norup</p></span> <div><h3>Resume</h3> <span class='resume'><p>Børne- og Familieudvalget har på mødet den 10. marts 2026 orienteret om, at Styrelsen for undervisning og Kvalitet (STUK) havde orienteret kommunalbestyrelsen i Vesthimmerlands Kommune om dårlig kvalitet på Farsø Skole i skoleåret 2023/2024 og skoleåret 2024/2025.</p><p>Udvalget bad om en opfølgning efter sommerens eksamensresultater. De viser, at Farsø Skole har genoprettet kvaliteten da 92,2 % af eleverne bestod dansk og matematik.</p></span> </div> <h3>Baggrund</h3> <span class='ukendt'><p>STUK rettede i foråret henvendelse til landets kommuner, hvis der var skoler, der i to på hinanden følgende skoleår ikke havde haft mindst 80 % af eleverne, som havde fået mindst 02 i dansk og matematik. </p><p>Det var tilfældet på Farsø Skole, hvor 74,5 % af eleverne i skoleåret 2023/2024 og 75,6 % af eleverne i skoleåret 2024/2025 fik mindst 02 i dansk og matematik. </p><p>Siden marts 2026 har ledelsen på Farsø Skole i samarbejde med lærerne i udskolingen arbejde med</p><ul><li>at analysere hvilke elever, der var i fare for ikke at bestå fagene</li><li>at lave særlige indsatser for de elever, der var udfordret på baggrund af deres terminskarakterer i form af<ul><li>iværksat ekstra støtte på almen</li><li>stærkere samarbejde med hjemmene</li><li>stærkere samarbejde med SSP (Skole-Socialforvaltning-Politi) og UU (Ungdommens Uddannelsesvejledning)</li><li>ekstra undervisning i dansk som andet sprog</li><li>brush-up på IT-understøttelse til ordblinde elever</li><li>afskaffelse af læseferien for at intensivere arbejdet med faglig fordybelse.</li></ul></li></ul><p>Indsatsen har båret frugt da 92,2 % af eleverne fik mindst 02 i dansk og matematik i juni 2026. På baggrund af den vellykkede genopretning vil Farsø Skole fortsætte indsatserne, så kvaliteten også fremadrettet vil være i top på Farsø Skole.</p><p>Forvaltningen udtrykker tilfredshed med indsatserne og den fremadrettede fokus og følger op med skolen på læringssamtalen i december 2026.</p></span> <h3>Forventet konsekvens</h3> <span class='ukendt'><p>At Børne- og Familieudvalget får opsamling på kvaliteten på Farsø Skole på den korte og den lange bane.</p></span> <h3>Organisering og kommunikation</h3> <span class='ukendt'><p>Ingen bemærkninger.</p></span> <h3>Lovgrundlag</h3> <span class='ukendt'><p>Folkeskolelovens § 57 d.<br><br></p></span> <div><h3>Økonomi</h3> <span class='oekonomi'><p>Udgiftsneutralt.</p></span> </div> <h3>Procesplan</h3> <span class='ukendt'><p>Ingen bemærkninger.</p></span> <h3>Sagen afgøres i</h3> <span class='ukendt'><p>Børne- og Familieudvalget.</p></span> <div><h3>Indstilling</h3> <span class='indstilling'><ul><li>at orienteringen tages til efterretning. </li></ul></span> </div> </div></div>"
      • Tekst null
      • Id "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
      • Link "https://dagsordener.vesthimmerland.dk/Vis/Pdf/bilag/a537199d-04e9-4d6a-97fa-976e1fd12ca4"
      • DocumentId "a537199d-04e9-4d6a-97fa-976e1fd12ca4"
  • Presentations null
  • ItemDecision null
  • SagsNummer "17.01.00-G01-16-26"
  • Navn "Opsamling på bekymrende kvalitet i folkeskoler og specialskoler"
  • Punktnummer "135"
  • Bilag 0 items
    1. Documents null
    2. Id "ae7f5093-d245-4e45-9e25-196f8c834970"
    3. IntegrationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
    4. CorporationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
    5. AgendaUid "09eea0b5-1647-42f0-a090-d0ed96efd125"
    6. Number "135"
    7. Sorting 11
    8. IsOpen true
    9. CaseNumber "17.01.00-G01-16-26"
    10. SourceId "1059c95d-9820-474f-b8e0-ed542922eae5"
    11. Caption "Opsamling på bekymrende kvalitet i folkeskoler og specialskoler"
    12. CasePresentationUid null
    13. ExternalAgendaItemAttendees 0 items