Den 28. september 2022 blev der indgået en politisk aftale om sænkning af klasseloftet for 0.-2. klassetrin, fra 28 elever til 26 elever.

Denne aftale førte til ændring af folkeskolelovens §17 til:

§ 17. Elevtallet i børnehaveklassen og på 1. og 2. klassetrin må ikke ved skoleårets begyndelse overstige 26. Kommunalbestyrelsen kan dog i særlige tilfælde tillade et højere elevtal på de i 1. pkt. nævnte klassetrin, dog ikke over 28.

Stk. 2. Elevtallet på 3.-9. klassetrin må normalt ikke ved skoleårets begyndelse overstige 28. Kommunalbestyrelsen kan dog i særlige tilfælde tillade et højere elevtal på 3.-9. klassetrin, dog ikke over 30.

Stk. 3. Børne- og undervisningsministeren kan fastsætte bestemmelser, der regulerer kommunernes driftsudgifter pr. elev.

Ændring af §17 i folkeskoleloven trådte i kraft den 1. august 2024, og var dermed gældende for 0. klassetrin i skoleåret 24/25, for 0. + 1. klassetrin i skoleåret 25/26 og for 0.-2. klassetrin for skoleåret 26/27.

Det vedtagne lovforslag beskriver:

”Det er ikke hensigten med dette lovforslag at ændre forståelsen af begrebet ”særlige tilfælde”, som det i dag benyttes i den gældende bestemmelse i folkeskolelovens § 17, stk. 1. Særlige tilfælde vil således også fremover skulle forstås sådan, at det f.eks. omfatter nytilflyttede elever i løbet af skoleåret, hvor der konkret kan være behov for en vis fleksibilitet, så kommunerne i særlige tilfælde kan danne klasser med lidt over 26. Bestemmelsen skal således sikre, at elev nr. 27 ikke automatisk udløser to meget små klasser, som konkret f.eks. kan medføre en uhensigtsmæssig anvendelse af ressourcer lokalt. Der er derfor foreslået et maksimum på 28. Hensynet bag bestemmelsen er de samme som bag den gældende bestemmelse i § 17, stk. 1, 2. pkt.”

Ovenstående beskrivelse betyder dermed at bl.a. en eller få elever, som flytter til skoledistriktet i løbet af skoleåret, som løber fra 1/8-31/7, ikke automatisk udløser en klasse mere. Disse elever må indenfor lovens rammer, rummes i eksisterende klasser.

Område Skoler vurderer, at disse sager kan behandles administrativt af Områdechefen for Skoler. En administrativ kompetence vil understøtte en smidig sagsbehandling, til gavn for både skolerne, eleverne, forældre og kommunen, uden at kommunalbestyrelsens overordnede kompetence og ansvar tilsidesættes.

En administrativ kompetence kan ligeledes sikre, at beslutning om klassernes sammensætning kan træffes inden skoleårets begyndelse.

Derfor foreslås det, at kommunalbestyrelsen delegerer kompetencen til, ved særlige tilfælde, at kunne tillade et højere elevtal, dog ikke over 28, til Områdechefen for Skoler, når én af følgende betingelser er opfyldt:

• Én eller få elever flytter til skoledistriktet i løbet af skoleåret.
• Én eller få elever flytter skole tilbage til distriktsskolen.

Samt når følgende betingelser overholdes:

• Der er ikke over 28 elever i klasserne på 0.-2. klassetrin inden skoleårets begyndelse.
• Elev nr. 27 eller 28 ikke tilhører et andet skoledistrikt.

Brørupskolen

For skoleåret 26/27 har Brørupskolen 28 elever i to klasser på 2. klassetrin.

Klasserne overstiger derfor loftet på 26 elever, men da de nye elever er tilknyttet skoledistriktet, kan Brørupskolen ikke afvise elevernes optagelse.

Delingen af klasserne vil skabe tre små klasser, som potentielt vil blive lagt sammen igen for skoleåret 27/28, hvor klasseloftet er 28 (maksimalt 30) samt medføre en mérudgift på ca. 1.1 mio. kr.

Med udgangspunkt i beskrivelsen om ”særlige tilfælde”, kan kommunalbestyrelsen godkende, at der kan være 28 elever i begge klasser indenfor lovens rammer.