Børne- og uddannelsesudvalget har taget initiativ til at styrke forældresamarbejdet på dagtilbuds-og skoleområdet og godkendte (3. februar 2026, pkt. 12) en tids- og procesplan for arbejdet. I denne sag orienteres udvalget om den gennemførte proces og præsenteres for de foreløbige principper.

Formålet har været at udvikle et fælles grundlag for samarbejdet mellem forældre, dagtilbud og skoler samt at omsætte arbejdet til konkrete anbefalinger/initiativer.

Derfor er der gennemført en proces med inddragelse af FRU (Fælles Rådgivende Udvalg), dagtilbuds- og skoleledere, centerledelsen samt faglige perspektiver fra psykolog Marie Tolstrup, som er forfatter til bogen: "God nok - genopliv opdragelsen og sænk skuldrene i forældreskabet". 
Arbejdet har haft til formål at identificere fælles forventninger og principper, som kan styrke samarbejdet mellem hjem og dagtilbud/skole på tværs af kommunen.

Resultatet af processen er vedlagte folder (se bilag 1) med forslag til tre fælles principper for forældresamarbejdet i Struer Kommune:

• Sammen om fællesskabet
• Sammen om at øve sig
• Sammen om livsmestring

Principperne tager afsæt i, at børn udvikler sig gennem deltagelse i fællesskaber, ved at øve sig på livet og ved gradvist at lære at håndtere modgang, konflikter og udfordringer med støtte fra de voksne omkring dem.

Folderen er tænkt som et fælles værdigrundlag og et dialogredskab, der kan anvendes i mødet med forældre på både dagtilbuds- og skoleområdet.

Efter udvalgets drøftelse og eventuelle bemærkninger videreføres processen i dialog med dagtilbuds- og skoleledere samt bestyrelser med henblik på endelig kvalificering, lokal forankring og efterfølgende implementering af de fælles principper.

Signe Valentin Bak og Helle Noer Jepsen deltager i behandling af punktet.