Baggrund

Byrådet har i investeringsoversigten afsat 10,981 mio. kr. til rokade af fag- og klasserum for centralisering af spor og samling af faglokaler på Stilling Skole, samt 9,155 mio. kr. til udvidelse af Stilling Skole med to nye undervisningslokaler pga. stigende elevtal.

Det foreslås at sammenlægge de to projekter til ét samlet projekt med fokus på en helhedsorienteret modernisering og samtænkning af faglokaler, specialklasse og klasselokaler. Det vurderes, at løsningen kan realiseres inden for Stilling Skoles eksisterende bygningsrammer uden nybyggeri. Gennem ombygning og mere effektiv anvendelse af faglokaler, depotarealer og specialklassefaciliteter – herunder flytning af specialklassen til en anden fløj – frigøres det nødvendige areal til to ekstra klasselokaler. Løsningen baserer sig på anvendelsen af ”kloge m²” og bidrager til et bedre og mere moderne læringsmiljø, og udgør en bæredygtig løsning, der samtidig er fordelagtig i forhold til omkostningsniveau.

Miljøforhold

Hovedparten af Stilling Skole er opført i årene 1966-68, hvor man brugte andre byggematerialer, end man gør i dag. I forlængelse heraf skal der gennemføres en miljøkortlægning for miljøfremmede stoffer i de bygningsdele, der skal ombygges. Undersøgelsen forventes gennemført i 3. kvartal 2026 forud for udarbejdelse af programoplæg. Resultaterne kan potentielt have stor økonomisk betydning for projektet i form af forøgede omkostninger.

Bæredygtighed og CO2

Skanderborg Kommune har en målsætning om at minimere klima- og miljøbelastningen i alle sine byggerier. Dette skal opnås gennem en helhedsorienteret tilgang, hvor der tages hensyn til bæredygtighed i et bredt perspektiv – herunder sociale, økonomiske, klima- og miljømæssige forhold. I dette projekt arbejdes derfor ud fra principper om ansvarligt ressourceforbrug og bevarelse. Det indebærer blandt andet, at den eksisterende bygningsmasse bevares og udnyttes i videst muligt omfang. På den måde understøttes både bæredygtighed og økonomisk ansvarlighed i renoveringsarbejdet.

I forlængelse heraf skal det oplyses, at der ikke skal laves LCA-beregninger, da der er tale om en ombygningsopgave i eksisterende rammer. Til orientering kan det oplyses, at LCA (Life Cycle Assessment – eller på dansk livscyklusvurdering) er en metode til at vurdere bæredygtigheden ved et anlægsprojekt. I en LCA-beregning indtænkes ressourceforbruget for bygningens livscyklus.

Organisering

Ifølge Standard for byggestyring i Skanderborg Kommune indledes byggeprocesser normalt med en udvalgsbeslutning vedrørende en procesplan, hvorefter Byrådet forelægges et idéoplæg i forhold til projektet. Pga. projektets karakter samt en fremskreden tidsplan foreslås det, at procesplan og godkendelse af idéoplæg i dette tilfælde samles i nærværende sagsfremstilling.

I næste fase af projektet, programoplægsfasen, etableres projektarbejdsgruppen. Projektarbejdsgruppen bidrager med at definere krav og ønsker til det fremtidige byggeri indenfor den fastsatte økonomiske ramme.

Entrepriseform

Projektet vil blive foreslået udbudt i totalrådgivning, derefter i hovedentreprise.

Tidsplan

Den forventede tidsplan for byggeriet er følgende:

• 2. kvt. 2026 Politisk godkendelse af idéoplæg og procesplan
• 4. kvt. 2026 Programoplæg forelægges Byrådet til godkendelse
• 1. kvt. 2027 Udbud til totalrådgiver
• 2. kvt. 2027 Dispositionsforslag
• 4. kvt. 2027 Projektforslag forelægges Byrådet til godkendelse
• 1. kvt. 2028 Udbud til hovedentreprise
• 3. kvt. 2028 Forventet byggestart
• 2. kvt. 2029 Forventet ibrugtagning af byggeri.

Det er forudsat, at undervisningslokalerne er klar til ibrugtagning til skoleåret 2029/2030, hvor også faglokalerne forventes udført, jf. nuværende investeringsoversigt.