Solrød

Drøftelse af pointer fra udvalgets studietur den 28. og 29. maj 2026

00.15.00-A00-2-26 -

Prompt resultater

Relevans v1

Relevans

Nej

Bilag

Studietur 2026 - hæfte.docx

First-agenda Sagsfremstilling

Beslutningstema

Udvalget skal samle op på de væsentligste pointer fra udvalgets studietur den 28. og 29. maj 2026. Udvalget skal samtidig evaluere indhold, tilrettelæggelse og deltagerkreds m.m.

Indstilling

Administrationen indstiller, at de væsentligste pointer fra studieturen samt studieturens indhold, tilrettelæggelse og deltagerkreds drøftes.

Sagsfremstilling

Familie- og uddannelsesudvalget var på studietur den 28. og 29. maj 2026. Formålet var at hente inspiration fra andre kommuner i relation til de større dagsordener, som pt. findes på skoleområdet. Det handler dels om inspiration til kommunens LIGA-program om inkluderende fællesskaber, dels om inspiration til fraværsindsatser.

Programmet for de to dage er vedlagt som bilag.

Med henblik på en opsamling af de væsentligste pointer, som udvalget tager med sig videre fra studieturen, gennemføres en kort drøftelse. Drøftelsen kan fx ske med udgangspunkt i følgende refleksionsspørgsmål:

Hvilke overvejelser om tilrettelæggelse af specialundervisning gav besøget på Brøndagerskolen anledning til? Hvad hæftede I jer særligt ved? Hvad kan fungere godt i en Solrød-kontekst, og hvad kan fungere knap så godt?

Hvilke overvejelser om det tværfaglige samarbejde gav besøget på Gladsaxe Kommune anledning til? Hvad hæftede I jer særligt ved? Hvad kan fungere godt i en Solrød-kontekst, og hvad kan fungere knap så godt?

Hvilke overvejelser om inkluderende fællesskaber gav besøget på Gungehusskolen anledning til? Hvad hæftede I jer særligt ved? Hvad kan fungere godt i en Solrød-kontekst, og hvad kan fungere knap så godt?

Udvalget skal desuden evaluere den praktiske gennemførsel af studieturen i form af fx tilrettelæggelsen af det samlede program, relevansen af de forskellige besøg samt deltagerkredsen på turen.

Det er ikke et lovkrav at tage på studietur.

Høring og inddragelse

Ved drøftelser har udvalget mulighed for at drøfte et eller flere konkrete emner. Under drøftelsen kan der ikke træffes beslutninger, men input fra drøftelsen er med til at kvalificere udvalgets videre arbejde på området.

Finansiering

Sagen har ingen bevillingsmæssige konsekvenser.

Kompetence til afgørelse

Familie- og uddannelsesudvalget.

Er du enig eller uenig?

22 items

Lydfiler null
Ressourcer null
Felter 1 items
1. 6 items
 - Navn ""
 - Html "<div><div id='sagsfremstillingContainer'> <h3>Beslutningstema</h3> Udvalget skal samle op på de væsentligste pointer fra udvalgets studietur den 28. og 29. maj 2026. Udvalget skal samtidig evaluere indhold, tilrettelæggelse og deltagerkreds m.m. <div><h3>Indstilling</h3> Administrationen indstiller, at de væsentligste pointer fra studieturen samt studieturens indhold, tilrettelæggelse og deltagerkreds drøftes. </div> <h3>Sagsfremstilling</h3> Familie- og uddannelsesudvalget var på studietur den 28. og 29. maj 2026. Formålet var at hente inspiration fra andre kommuner i relation til de større dagsordener, som pt. findes på skoleområdet. Det handler dels om inspiration til kommunens LIGA-program om inkluderende fællesskaber, dels om inspiration til fraværsindsatser. Programmet for de to dage er vedlagt som bilag. Med henblik på en opsamling af de væsentligste pointer, som udvalget tager med sig videre fra studieturen, gennemføres en kort drøftelse. Drøftelsen kan fx ske med udgangspunkt i følgende refleksionsspørgsmål: <ul><li style="font-weight:normal;font-style:normal;">Hvilke overvejelser om tilrettelæggelse af specialundervisning gav besøget på Brøndagerskolen anledning til? Hvad hæftede I jer særligt ved? Hvad kan fungere godt i en Solrød-kontekst, og hvad kan fungere knap så godt?</li></ul> <ul><li style="font-weight:bold;font-style:normal;">Hvilke overvejelser om det tværfaglige samarbejde gav besøget på Gladsaxe Kommune anledning til? Hvad hæftede I jer særligt ved? Hvad kan fungere godt i en Solrød-kontekst, og hvad kan fungere knap så godt?</li></ul> <ul><li style="font-weight:normal;font-style:normal;">Hvilke overvejelser om inkluderende fællesskaber gav besøget på Gungehusskolen anledning til? Hvad hæftede I jer særligt ved? Hvad kan fungere godt i en Solrød-kontekst, og hvad kan fungere knap så godt?</li></ul> Udvalget skal desuden evaluere den praktiske gennemførsel af studieturen i form af fx tilrettelæggelsen af det samlede program, relevansen af de forskellige besøg samt deltagerkredsen på turen. Det er ikke et lovkrav at tage på studietur. <h3>Høring og inddragelse</h3> Ved drøftelser har udvalget mulighed for at drøfte et eller flere konkrete emner. Under drøftelsen kan der ikke træffes beslutninger, men input fra drøftelsen er med til at kvalificere udvalgets videre arbejde på området. <h3>Finansiering</h3> <a name="_GoBack"></a>Sagen har ingen bevillingsmæssige konsekvenser. <h3>Kompetence til afgørelse</h3> <a name="_GoBack"></a>Familie- og uddannelsesudvalget. </div></div>"
 - Tekst null
 - Id "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
 - Link "https://dagsordener.solrod.dk/Vis/Pdf/bilag/0e84f263-f3c1-43cd-bba7-6170b86467b1"
 - DocumentId "0e84f263-f3c1-43cd-bba7-6170b86467b1"
Presentations null
ItemDecision null
SagsNummer "00.15.00-A00-2-26"
Navn "Drøftelse af pointer fra udvalgets studietur den 28. og 29. maj 2026"
Punktnummer "62"
Bilag 1 items
1. 4 items
  - HarPdfVersion "true"
  - Order 0
  - Navn "Studietur 2026 - hæfte.docx"
  - Id "06abfed7-4de5-43f1-9f1c-8670fe9c84c3"
Documents null
Id "0c613d66-2311-4cf1-9cbf-5d12aa040202"
IntegrationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
CorporationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
AgendaUid "ad2df43f-9200-4d13-866b-55c383d6c46b"
Number "62"
Sorting 8
IsOpen true
CaseNumber "00.15.00-A00-2-26"
SourceId "7458"
Caption "Drøftelse af pointer fra udvalgets studietur den 28. og 29. maj 2026"
CasePresentationUid null
ExternalAgendaItemAttendees 0 items