Prognose- og kapacitetsanalysen forholder sig til om, der forventes at være plads til kommunens børn i dagtilbud og på skolerne de kommende år. Til dette bruges befolkningsprognosen, som er et greb til at forudsige antal borgere fordelt på alder og geografisk område frem til 2038. Befolkningsprognosen tager udgangspunkt i det politisk besluttede accelererede boligbygge program.

Befolkningsprognose 

Kapaciteter 

Dagtilbudskapaciteter 

I opgørelsen udtages et fast antal børn, som forventes at vælge privat pasning eller hjemmepasning. Opgørelsen tager udgangspunkt i tal for den 1. januar 2026. Antallet af børnehavebørn har et fast sæsonmønster, hvor børn kommer til løbende, og så falder i forbindelse med opstart i forårs-SFO.

Generelt vurderes, at der ikke er kapacitetsudfordringer for børnehavebørn. Der er dog lokale udsving. Stenlille Skoles distrikt forventes - som det eneste - fra 2031 at have udfordringer med kapaciteten, dog i et omfang som forventes at kunne løses med optimering og justering i anvendelsen af de eksisterende arealer. Distrikterne for Frederiksberg Skole og Holbergskolen forventes kun med lille margen at have plads til børnene i hele perioden, mens der er mere børnehavekapacitet i distrikterne til Ruds Vedby Skole, Pedersborg Skole og Sorø Borgerskole. 

For vuggestuebørn ses mulige kapacitetsudfordringer i tilknytning til Frederiksberg Skole, Stenlille Skole og Sorø Borgerskolefra 2027 og frem.

Det vurderes administrativt, at de lokale kapacitetsudfordringer ses løst med fleksibel udnyttelse af den lokale dagtilbudskapacitet og indenfor den besluttede 10 km. grænse for pasning. 

Dagtilbud Frederiksberg 

De anviste dagtilbudskapaciteter vil ændre sig de kommende år som følge af, at pavillon ved Krongården udfases og nedtages primo 2027 og pavillon ved Grønnegården (Græshoppen) nedtages primo 2028.  

Udviklingen i dagtilbudskapaciteten på Frederiksberg følges med henblik på at vurdere, om der skal iværksættes tiltag fra 2028, når den nuværende lejeperiode af pavillon ved Grønnegården ophører. 

Frederiksberg skole

De anviste kapacitetsudfordringer på Frederiksberg skole ses løst i sammenhæng med den planlagte udvidelse af skolen, der iværksættes som led i en renovering af Hus 7. 

Dagtilbudskapacitet i Ruds Vedby 

Det er besluttet, at der anlægges et dagtilbud med kapacitet til to vuggestuegrupper og to børnehavegrupper.

Den netop udarbejdede befolkningsprognose viser et markant fald i antallet af børn i Ruds Vedby området - det gælder både for 0-5 årige og for børn i skolealderen. Samlet set betyder prognosen en afledt overkapacitet på dagtilbuds- og fritidsområdet, samtidig med, at der allerede ses ledig arealkapacitet på skolen.

Med afsæt i det faldende børnetal og ønsket om at styrke sammenhængskraften i lokalområdet, kan udviklingen give anledning til at afsøge, om der kan ske en optimering af arealanvendelsen på skolen, og at dette ses i sammenhæng med det besluttede anlægsprojekt på Ruds Vedby skole. Der ses yderligere et potentiale i at styrke skolens position for bredere lokale fællesskaber og udvikling af lokalområdet. Dette kan ske gennem udformningen af en overordnet helhedsplan for skolen, hvor beslutningen omkring samlokation indgår i planen.

Parallelt med sagen om etablering af samlokation i Ruds Vedby har der været en politisk og administrativ proces i regi af Udvalget for Kultur, Fritid og Lokaludvikling, hvor der er afsøgt muligheder for at etablere et biblioteks-, kultur- og foreningshus i Ruds Vedby.

På den baggrund vurderes det hensigtsmæssigt, at den igangsatte proces fastholdes, men at der samtidig gives administrativt mandat til at afsøge muligheder for en udvidet og mere fleksibel anvendelse af bygningsmassen som en del af arbejdet med samlokation. Dette omfatter bl.a. at undersøge potentialet for at integrere kultur-, biblioteks- og foreningsfunktioner i tilknytning til samlokationen. Et eventuelt potentiale skal afstemmes imellem Børn og Undervisningsudvalget og Udvalget for Kultur, Fritid og Lokaludvikling.

En helhedsplan skal tage afsæt i eksisterende planer, der er udarbejdet de seneste år og øvrigt kendt materiale. Der er forventeligt tale om en kort og komprimeret proces, der belyser mulighederne for arealoptimering og samdrift på Ruds Vedby skole. Ifald udvalgene ønsker at igangsætte arbejdet med en mulig helhedsplan for Ruds Vedby skole vil det medføre en dialog med det rådgivningsfirma, som varetager opgaven, således eventuelle justeringer i anlægsprojektet indarbejdes. Der er ikke afsat budget til udarbejdelse af en helhedsplan og udgiften hertil foreslås derfor indeholdt indenfor den samlede økonomiske ramme. 

Formålet er at afsøge mulighederne for et mere arealeffektivt byggeri, der kan inkludere yderligere aktiviteter i skolen bygningsmasse med henblik på at understøtte udviklingen af Landsbyordningen og styrke sammenhængskraften og aktiviteten i lokalområdet. 

Figurer til befolkningsanalysen er vedlagt sagen som bilag.