1. Baggrund

SUN (Sund uden Nikotin) er et 3-årigt projekt finansieret af Sundhedsstyrelsen. Helsingør Kommune har modtaget 2,276 mio. kr. til indsatsen, som undersøger, hvordan unge på ungdomsuddannelser bedst støttes i at reducere eller stoppe brugen af nikotinprodukter.

Projektet bygger på en helhedsorienteret tilgang inspireret af U-turn-modellen til at afhjælpe afhængighed og udvikles i tæt samarbejde med de unge. Indsatserne blev først afprøvet på Helsingør Gymnasium og er siden udbredt til øvrige ungdomsuddannelser i kommunen.

2. Projektets mål

Projektets overordnede mål er, at antallet af unge i Helsingør Kommune, der dagligt bruger nikotinprodukter, reduceres med 50 % inden 2027. Samtidig arbejdes der med at forankre indsatsen på ungdomsuddannelserne gennem udvikling og udbredelse af stopforløb, kompetenceudvikling af medarbejdere samt løbende rekruttering af unge til forløb.

3. Status for projektet frem til maj 2026

3.1. Justeringer i forløb

I 2025 blev der i projektet gennemført pop-ups, som er ”reklame” for tilbuddet med henblik på at rekruttere de unge til korte drop-in stopforløb på ungdomsuddannelserne. Erfaringerne viste, at de unge havde svært ved at forpligte sig til korte og åbne forløb, hvorfor indsatsen i 2026 blev justeret til længere og mere strukturerede forløb. Der gennemføres to forløb om året på hver ungdomsuddannelse med 5-6 mødegange over 2-3 måneder med mulighed for individuelle støttende samtaler efterfølgende. Mødetiden er samtidig udvidet fra 30 minutter til en time, og eleverne får lovligt fravær. Erfaringen viser, at frokost og snacks har en positiv effekt på fremmødet. De unge modtager desuden SMS-påmindelser om mødegange.

3.2. Rekruttering

Pop ups fungerer særligt godt på de større gymnasier, mens mindre skoler - VUC, Ungdomsskolen og FGU Nordsjælland - har større udbytte af klassebesøg og dialogbaserede aktiviteter om nikotin. Nye tiltag som konkurrencer og interesselister har øget rekrutteringen (her binder de unge sig ikke til forløb, men giver tilladelse til at blive kontaktet ved forløbsopstart for tilmelding), og det har haft en positiv effekt på deltagerantallet.

3.3. Antal deltagere i forløb

I efteråret 2025 deltog 52 unge i et SUN-forløb. Fra januar til maj 2026 deltog 63 unge, hvilket overstiger det årlige mål på 60 deltagere – ni af forløbene har været individuelle. Evalueringerne viser, at enkelte unge er stoppet helt med nikotin, mens størstedelen har reduceret deres forbrug betydeligt.

Ungecitater om, hvad der virkede godt:

• ”Naturlige samtaler, forståelse og information”.
• ”At sidde med andre som også kæmper og få nogle konkrete redskaber og få sat tingene i perspektiv”.
• ”Forløbet har givet mig blod på tanden til at få hjælp og ikke give op. Forløbet har gjort mig klogere”.

3.4. Ungdomsuddannelsernes rolle

Skolerne har understøttet indsatsen ved at dele SUN-opslag på sociale medier og lægge forløbene i elevernes kalendere (Aula, Lectio). Hver skole har en SUN-kontaktperson, som blandt andet hjælper med koordinering, deling på sociale medier, oprettelse af mødegange, fraværsregistrering og løbende dialog med SUN. På sigt tilbydes kontaktpersonerne et lokalt kursus i samarbejde med Kræftens Bekæmpelse, så kontaktpersoner og samarbejdspartnere styrkes i dialogen med unge om nikotin.

3.5. Unge-ambassadører og andre aktiviteter

SUN bruger unge som ambassadører på skolerne. De hjælper med planlægning af forløb, events og sociale medier. Der afholdes ambassadøraftener med dialog om relevante temaer. Ambassadørerne bidrager også til at rekruttere andre unge, da de ofte ved, hvem der bruger nikotin.

SUN arbejder også med oplysning til forældre, fagpersoner og samarbejdspartnere. Den 28. april 2026 blev eventet Under Overfladen afholdt på Espergærde Gymnasium med fokus på dialog om nikotin og unges trivsel. Eventet kombinerede oplæg og stande og blev markedsført via sociale medier, skoler, samarbejdspartnere og lokale netværk. Arrangementet samlede 75 deltagere.

5. Vision og forankring

Visionen er, at unge på ungdomsuddannelserne ved, hvor de kan henvende sig for at få hjælp til at stoppe eller reducere deres brug af nikotinprodukter, og at stopforløb bliver en fast og integreret del af skolernes tilbud. Erfaringerne fra projektperioden viser samtidig, at indsatsen kræver betydelige ressourcer til rekruttering, gennemførelse og opfølgning. En central opgave fremadrettet bliver derfor at undersøge, hvordan indsatsen bedst muligt kan forankres organisatorisk og økonomisk, så tilbuddet kan videreføres efter projektperiodens udløb.