Sagen følger op på beslutningen fra Kultur- og Lokalsamfundsudvalget den 17. december 2025, pkt. 146 og Opvækst- og Læringsudvalget den 18. december 2025, pkt. 148, hvor udvalgene vedtog at igangsætte en MED-proces i forbindelse med overflytning af bevillingen.

Opgaven med Den kulturelle rygsæk er for nuværende en delt opgave mellem Fællessekretariatet (Opvækst og Læring) og Afdelingen Kultur og Fritid (By, Land og Kultur). Som en del af budgetaftale 2026 er der besluttet, at forvaltningen i løbet af 2026 vil se på muligheden for mere effektiv drift, når budgettet bliver samlet under et fagområde/fagudvalg. 

Den kulturelle rygsæk er skræddersyede undervisningsforløb i kunst og kultur til alle elever i folke- og friskoler i Faaborg-Midtfyn Kommune. Hvert år får ca. 6.000 skoleelever en førstehåndserfaring inden for billedkunst, scenekunst, musik og sang, litteratur, arkitektur og andre kunstneriske genrer. Tiltaget har været i gang siden 2013. Se bilag 1 for generel introducerende information om Den kulturelle rygsæk.

Med beslutningen overflytter Fællessekretariatet (Opvækst og Læring) projektmidler samt årsværk tilknyttet opgaven til Afdelingen Kultur og Fritid (By, Land og Kultur).

Konsekvenser ved flytning af budgettet vil medføre overflytning af en medarbejder fra Fællessekretariatet til Kultur og Fritid. Når denne flytning er endelig politisk behandlet og beslutningen via to fagudvalg, Økonomi- Erhvervs- og Turismeudvalget samt kommunalbestyrelsen med virkning pr. 1. august 2026 foreligger, vil det videre samarbejde mellem Afdelingen Kultur og Fritid, Opvækst og Læring, skolerne samt kulturleverandører i Faaborg-Midtfyn Kommune blive fastholdt og videreudviklet.

En MED-proces er gennemført og håndteret med opmærksomhed på medarbejdersidens bemærkninger. Se bilag 2 for medarbejdersidens kommentarer. Forvaltningen er opmærksomme på medarbejdersidens anbefalinger og arbejder med en samarbejdsaftale mellem Kultur og Fritid og Opvækst og Læring med ledelsesmæssig opbakning i form af et løbende strategisk lederfokus, faglig forankring samt fokus på løbende samarbejde på tværs mellem skole- og kulturafdelingen.