Helsingør Kommune har en lang tradition for at gøre kunst og kultur tilgængelig for børn og unge gennem den børnekulturelle indsats. Formålet med indsatsen er at introducere børn og unge til kunst og kultur og de lokale kulturinstitutioner. Kendskab til kunstnerisk praksis, håndværk og kulturhistorie bidrager til børns og unges almene dannelse, nysgerrighed og forståelse af verden og understøtter trivsel, fællesskaber og læring. Samtidig giver deltagelsen i de børnekulturelle aktiviteter børn og unge mulighed for at prøve sig selv af i nye sammenhænge. Alle lokale kulturinstitutioner bidrager på forskellig vis til konkrete aktiviteter: workshops med fokus på kreative processer og håndværk, museumsbesøg, koncerter og teateroplevelser.

1. Kulturens Børn og Unge – grundskole

Alle skoleklasser bliver gennem kataloget ”Kulturens Børn & Unge” hvert år tilbudt at deltage i gratis kulturaktiviteter udbudt af lokale kulturinstitutioner og formidlere. Samarbejdet er på skoleområdet forankret i skolebibliotekarnetværket og hos de enkelte skolers PLC-medarbejdere.

Der er mindst ét årgangstilbud pr. årgang. I alt deltager ca. 250 klasser hvert skoleår i et årgangstilbud/6.000 elever.

Eksempler i skoleåret 2025-26:

• 1. klasser: Projektet FISK på Øresundsakvariet i samarbejde med Billedskolen, hvor eleverne observerer, dissekerer og tegner fisk og lærer om livet i Øresund.
• 4. klasser: Teaterworkshop med skuespiller på Skibsklarerergaarden. Eleverne arbejder med teatersekvenser der levendegør den skibsklarerer-familie, der oprindeligt boede i Skibsklarerergaarden.
• 8. klasser: Fokus på Valgfag, hvor eleverne i selskab med professionelle formidlere besøger enten Musikskolen, Billedskolen eller Ungdomsskolen til en hel dag med fokus på deres obligatoriske valgfag.
  Teater: Tre årgange fordelt på indskoling, mellemtrin og udskoling, deltager desuden hvert skoleår i en teaterforestilling arrangeret af Helsingør Teater. (Ca. 75 klasser/1.800 elever).
• Særlige aktiviteter: Udover årgangstilbud arrangeres særlige aktiviteter på tværs af årgange. Antallet af deltagende klasser her svinger efter tilbuddenes kapacitet.

2. Kulturbørn 0-6 år

Kulturelle aktiviteter og forløb med kunstnere har betydning for de yngste børns udvikling af sprog, legekompetencer, nysgerrighed og sociale og motoriske udvikling. Det viste det nationale forskningsprojekt LegeKunst, som Helsingør Kommune deltog i fra 2019 til 2023.

Siden 2018 har alle kommunale og selvegnede dagtilbud, hvert år deltaget i aktiviteter for vuggestue og børnehave, som en del af den fælles indsats ”Kulturbørn 0-6 år”. Aktiviteterne er på dagtilbudsområdet forankret i fem lokale ledernetværk.

I 2025 deltog udvalgte vuggestue- og børnehavegrupper bl.a. i:

• Sang og musik med Musikskolen og Børnebiblioteket.
• Billedkunstforløb med kunstner, udstilling, koncert og naturformidling på Øresundsakvariet.
• Forløb med skuespiller og naturformidler
• Forløb med lokale museer
• Fortælling og leg med skuespiller.
• Herudover deltog 75% af dagtilbuddene i teaterforestillinger i dagtilbuddet eller på lokale kulturinstitutioner.

Ca. 1.000 børn deltog i Kulturbørn 0-6 år i 2025.

3. Andre aktiviteter

Både dagtilbud og skoler har udover de særligt tilrettelagte tilbud, mulighed for at deltage i andre kulturelle aktiviteter hen over året, der udbydes af både nationale kulturaktører og lokale kulturinstitutioner i forskellige formater.

Alle folkeskoleklasser deltager desuden i skolekoncertordning med LMS – Levende Musik i Skolen med minimum én skolekoncert pr. skoleår, og i et formaliseret litteratursamarbejde ”Med skolen på Biblioteket”, som er finansieret på anden vis (skoler og skoler/Børnebibliotek).

På mødet vil børnekulturkonsulent Ida Wettendorff orientere udvalget om facetter i den børnekulturelle indsats med eksempler fra den aktuelle praksis.

I bilaget Årsrapport 2024 for Kultur og Turisme, er ca. deltagertal for børnekulturområdet i 2024 opgjort.

Kataloget ”Kulturens Børn og Unge 2026-27” uddeles på mødet.