Monrad
Lyngby-Taarbæk

Trongårdsvej 50 Lovliggørelse af tidligere pedelbolig til specialundervisningslokale (Beslutning)

02.34.02-P19-329-25 -

Prompt resultater

Relevans v1

Relevans

Ja

Opsummering v1

Spørgsmål

Skal der gives dispensation til ombygning af pedelboligen på Trongårdsskolen til specialundervisningslokale?

Opsummering

Beslutningen drejer sig om at lovliggøre en tidligere pedelbolig på Trongårdsskolen til brug som specialundervisningslokale. Forvaltningen foreslår dispensationer fra bygningsreglementet vedrørende adgang, indeklima og akustik, da fuld overholdelse ville kræve omfattende og uforholdsmæssige indgreb. Der er ingen økonomiske konsekvenser for kommunen.

Fordele

  • Muliggør anvendelse af eksisterende lokaler til specialundervisning uden store ombygningsomkostninger
  • Bevarer bygningens funktion som en del af skolens samlede undervisningsareal
  • Løsninger som flytbar rampe og tilpasninger af indeklima/akustik sikrer en fleksibel og tilpasset løsning

Ulemper

  • Manglende niveaufri adgang til alle lokaler kan begrænse tilgængelighed for visse elever
  • Smalle gange (1,09 m) kan opleves trange for grupper med mange elever
  • Akustik og indeklima kan være utilstrækkelige, hvilket kræver løbende tilpasninger

Emneord

  • Skole
  • Byudvikling
  • Tilgængelighed

Bilag

First-agenda Sagsfremstilling

Resume

Tidligere pedelbolig på Trongårdsskolen er ændret til undervisning og ønskes lovliggjort. Sagen omhandler godkendelse af nødvendige dispensationer fra bygningsreglementet vedrørende adgangsforhold, indeklima og akustik. Udvalget skal tage stilling til, om der skal meddeles de nødvendige dispensationer.

Indstilling

Forvaltningen foreslår, at de ansøgte dispensationer fra bygningsreglementet godkendes.

Problemstilling

Pedelboligen blev opført sammen med skolen i 1964 og er sammenbygget med skolens øvrige bygninger. I takt med skolens behov for specialundervisning er bygningen taget i brug til mindre undervisningshold. Bygningsdelen opfylder imidlertid ikke fuldt ud de gældende krav til undervisningslokaler, særligt med hensyn til adgangsforhold, indeklima og akustik, og skal derfor lovliggøres.  Ansøger vurderer, at bygningen med mindre justeringer og tilpasninger, som beskrevet nedenfor, forsvarligt kan anvendes til specialundervisning, på lige fod med resten af skolens bygninger (bilag). 

Adgang
Adgang til undervisningslokalerne sker hovedsageligt via hovedbygningen, som er i niveau (niveaufri adgang) med den øvre del af den tidligere pedelbolig. Adgang fra terræn til den nedre del sker via en niveauforskel på ca. 30 cm som optages via to trin. Ansøger foreslår, på baggrund af Handicaprådets hørringssvar, at trappen suppleres med en flytbar rampe for at sikre tilgængelighed. 

Der er mellem de to niveauer i den tidligere pedelbolig, inden for det nye afsnit til specialundervisning en intern trappe med ét trin. Da der sikres adgang til begge niveauer, anmoder ansøger om dispensation fra kravet om niveaufri adgang til alle yderdøre. 

Skolen tilrettelægger desuden undervisningen, så grupper, hvor der er elever med behov for niveaufri adgang undervises i egnede lokaler. Ansøger begrunder løsningen med, at etablering af permanent niveaufri adgang vil kræve væsentlige konstruktive indgreb i den eksisterende bygning, som vurderes uforholdsmæssig både i forhold til byggearbejde og økonomi.

Gangbredde
En mindre del af gangareal for adgang til to mindre grupperum og kontor har en bredde på 1,09 m, hvilket afviger fra kravet om en minimum gangbredde på 1,3 m. En opgradering vil kræve en større ombygning og indgreb i konstruktioner. Ansøger vurderer, at det vil være teknisk og økonomisk uforholdsmæssigt i forhold til bygningens størrelse og anvendelse, idet er typisk vil være tale om 4-8 elever pr. undervisningshold.

Ventilation og indeklima 
Bygningen er opført uden mekanisk ventilation eller akustisk regulering, som er et krav til nutidige undervisningslokaler. Ventilation sker med naturlig ventilation gennem vinduer og lydforhold vurderes løbende med mulige forbedringer og fleksible løsninger ex i form af tæpper, gardiner mv. og eventuelt hvis nødvendigt vægmonterede absorbenter. Ansøger vurderer, at idet der er tale om mindre undervisningsgrupper vil støjniveauet generelt være mindre end for almindelige klasselokaler, og personale vil tilrettelægge lydfølsomme aktiviteter, der passer til lokalerne. Krav til akustiske forhold med videre kan ikke dokumenteres uden egentlige målinger og disse foretages, hvis nødvendigt.

Der er udført en miljøscreeningsrapport der peger på, at enkelte materialer som maling, fuger, gulvbelægning bør fjernes og/eller udskiftes. Disse forhold oplyses udbedret hvis nødvendigt.

Ansøgte forhold vedrørende tilgængelighed har været sendt i høring hos Handicaprådet. Handicaprådet anbefaler ikke dispensation fra tilgængelighedskrav, herunder niveaufri adgang. Høringssvaret vedrører de fysiske tilgængelighedsforhold og ikke anvendelsen til gruppeordning (bilag). 

Løsninger

Forvaltningen foreslår at godkende de ansøgte dispensationer fra bygningsreglementet under forudsætning af, at der etableres mulighed for flytbar rampe for adgang fra terræn og at der foretages tilpasning af indeklima og akustik samt de nødvendige miljømæssige udbedringer. Der er i vurderingen lagt vægt på, at overholdelse af nugældende krav vil medføre væsentlige indgreb i bygningens bærende konstruktioner, og at der er tale om en mindre del af Trongårdsskolen (144 m²).

 

Strategisk ramme

Sagen relaterer sig til bygningsreglementet og kommunens ansvar for at sikre, at undervisningslokaler lever op til gældende krav. 

Videre proces

En eventuel tilladelse til den ansøgte lovliggørelse af ændret anvendelse vil blive givet ved en byggetilladelse. Såfremt det ansøgte, ikke godkendes, kan den ændrede anvendelse ikke godkendes og arealet kan ikke bruges til undervisning før der findes en løsning på eventuelle ombygninger der muliggør en tilladelse.

Økonomi

Sagen har ingen bevillingsmæssige konsekvenser.

Beslutningskompetence

Byplanudvalget beslutter.

Er du enig eller uenig?


22 items
  • Lydfiler null
  • Ressourcer null
  • Felter 1 items
    1. 6 items
      • Navn ""
      • Html "<div><div id='sagsfremstillingContainer'> <h3>Resume</h3> <span class='resume'><p>Tidligere pedelbolig på Trongårdsskolen er ændret til undervisning og ønskes lovliggjort. Sagen omhandler godkendelse af nødvendige dispensationer fra bygningsreglementet vedrørende adgangsforhold, indeklima og akustik. Udvalget skal tage stilling til, om der skal meddeles de nødvendige dispensationer.</p></span> <h3>Indstilling</h3> <span class='indstilling'><p>Forvaltningen foreslår, at de ansøgte dispensationer fra bygningsreglementet godkendes.</p></span> <h3>Problemstilling</h3> <span class='ukendt'><p>Pedelboligen blev opført sammen med skolen i 1964 og er sammenbygget med skolens øvrige bygninger. I takt med skolens behov for specialundervisning er bygningen taget i brug til mindre undervisningshold. Bygningsdelen opfylder<span> imidlertid ikke fuldt ud de gældende krav til undervisningslokaler, særligt med hensyn til adgangsforhold, indeklima og akustik, og skal derfor lovliggøres.  Ansøger vurderer, at bygningen med mindre justeringer og tilpasninger, som beskrevet nedenfor, forsvarligt kan anvendes til specialundervisning, på lige fod med resten af skolens bygninger (bilag). </span></p><p><em>Adgang</em><br>Adgang til undervisningslokalerne sker hovedsageligt via hovedbygningen, som er i niveau (niveaufri adgang) med den øvre del af den tidligere pedelbolig. Adgang fra terræn til den nedre del sker via en niveauforskel på ca. 30 cm som optages via to trin. <span>Ansøger foreslår, på baggrund af Handicaprådets hørringssvar, at trappen suppleres med en flytbar rampe for at sikre tilgængelighed. </span></p><p>Der er mellem de to niveauer i den tidligere pedelbolig, inden for det nye afsnit til specialundervisning en intern trappe med ét trin. Da der sikres adgang til begge niveauer, anmoder ansøger om dispensation fra kravet om niveaufri adgang til alle yderdøre. </p><p>Skolen tilrettelægger desuden undervisningen, så grupper, hvor der er elever med behov for niveaufri adgang undervises i egnede lokaler. Ansøger begrunder løsningen med, at etablering af permanent niveaufri adgang vil kræve væsentlige konstruktive indgreb i den eksisterende bygning, som vurderes uforholdsmæssig både i forhold til byggearbejde og økonomi.</p><p><em>Gangbredde</em><br>En mindre del af gangareal for adgang til to mindre grupperum og kontor har en bredde på 1,09 m, hvilket afviger fra kravet om en minimum gangbredde på 1,3 m. En opgradering vil kræve en større ombygning og indgreb i konstruktioner. Ansøger vurderer, at det vil være teknisk og økonomisk uforholdsmæssigt i forhold til bygningens størrelse og anvendelse, idet er typisk vil være tale om 4-8 elever pr. undervisningshold<span class="fontstyle0">.</span></p><p><em>Ventilation og indeklima </em><br>Bygningen er opført uden mekanisk ventilation eller akustisk regulering, som er et krav til nutidige undervisningslokaler. Ventilation sker med naturlig ventilation gennem vinduer og lydforhold vurderes løbende med mulige forbedringer og fleksible løsninger ex i form af tæpper, gardiner mv. og eventuelt hvis nødvendigt vægmonterede absorbenter. Ansøger vurderer, at idet der er tale om mindre undervisningsgrupper vil støjniveauet generelt være mindre end for almindelige klasselokaler, og personale vil tilrettelægge lydfølsomme aktiviteter, der passer til lokalerne. Krav til akustiske forhold med videre kan ikke dokumenteres uden egentlige målinger og disse foretages, hvis nødvendigt.</p><p>Der er udført en miljøscreeningsrapport der peger på, at enkelte materialer som maling, fuger, gulvbelægning bør fjernes og/eller udskiftes. Disse forhold oplyses udbedret hvis nødvendigt.</p><p>Ansøgte forhold vedrørende tilgængelighed har været sendt i høring hos Handicaprådet. Handicaprådet anbefaler ikke dispensation fra tilgængelighedskrav, herunder niveaufri adgang. Høringssvaret vedrører de fysiske tilgængelighedsforhold og ikke anvendelsen til gruppeordning (bilag). </p></span> <h3>Løsninger</h3> <span class='ukendt'><p>Forvaltningen foreslår at godkende de ansøgte dispensationer fra bygningsreglementet under forudsætning af, at der etableres mulighed for flytbar rampe for adgang fra terræn og at der foretages tilpasning af indeklima og akustik samt de nødvendige miljømæssige udbedringer. Der er i vurderingen lagt vægt på, at overholdelse af nugældende krav vil medføre væsentlige indgreb i bygningens bærende konstruktioner, og at der er tale om en mindre del af Trongårdsskolen (144 m²).</p><p> </p></span> <h3>Strategisk ramme</h3> <span class='ukendt'><p>Sagen relaterer sig til bygningsreglementet og kommunens ansvar for at sikre, at undervisningslokaler lever op til gældende krav. </p></span> <h3>Videre proces</h3> <span class='ukendt'><p>En eventuel tilladelse til den ansøgte lovliggørelse af ændret anvendelse vil blive givet ved en byggetilladelse. Såfremt det ansøgte, ikke godkendes, kan den ændrede anvendelse ikke godkendes og arealet kan ikke bruges til undervisning før der findes en løsning på eventuelle ombygninger der muliggør en tilladelse.</p></span> <h3>Økonomi</h3> <span class='oekonomi'><p>Sagen har ingen bevillingsmæssige konsekvenser.</p></span> <h3>Beslutningskompetence</h3> <span><p>Byplanudvalget beslutter.</p></span> </div></div>"
      • Tekst null
      • Id "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
      • Link "https://dagsordener.ltk.dk/Vis/Pdf/bilag/f3fd97cc-8620-4f58-81bf-f5cd2a77b5cb"
      • DocumentId "f3fd97cc-8620-4f58-81bf-f5cd2a77b5cb"
  • Presentations null
  • ItemDecision null
  • SagsNummer "02.34.02-P19-329-25"
  • Navn "Trongårdsvej 50 Lovliggørelse af tidligere pedelbolig til specialundervisningslokale (Beslutning)"
  • Punktnummer "7"
  • Bilag 5 items
    1. 4 items
      • HarPdfVersion "true"
      • Order 0
      • Navn "Oversigtskort"
      • Id "5bb0957f-f33c-44a7-88fc-73d9c64a6da3"
    2. 4 items
      • HarPdfVersion "true"
      • Order 0
      • Navn "Ansøgning"
      • Id "0c7eecda-63c8-45f7-903e-e9dcd16d7230"
    3. 4 items
      • HarPdfVersion "true"
      • Order 0
      • Navn "Tegning stueplan"
      • Id "4f0d02ac-7825-439e-a308-253d29d6b0f5"
    4. 4 items
      • HarPdfVersion "true"
      • Order 0
      • Navn "Tegning Trongårdsskolen - Situationsplan"
      • Id "8bf94d7d-11a0-46bb-95ba-774af42bd7a4"
    5. 4 items
      • HarPdfVersion "true"
      • Order 0
      • Navn "Handicaprådets høringssvar"
      • Id "6c7e93cd-0038-415b-9a3b-279682cf50de"
  • Documents null
  • Id "8d374bd3-ceb3-46be-9bb8-0cc831424fb9"
  • IntegrationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
  • CorporationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
  • AgendaUid "667f0adc-abf0-470b-aa5b-a0c9d65578ef"
  • Number "7"
  • Sorting 7
  • IsOpen true
  • CaseNumber "02.34.02-P19-329-25"
  • SourceId "aafa6cb0-9d0d-4294-b1cc-65ac052e832a"
  • Caption "Trongårdsvej 50 Lovliggørelse af tidligere pedelbolig til specialundervisningslokale (Beslutning)"
  • CasePresentationUid null
  • ExternalAgendaItemAttendees 0 items