I Byrådets budgetaftale for 2025-2028 besluttede Byrådet at øge fokus på naturformidling for børn og unge i Solrød Kommune. Kommunens placering tæt på både skov, strand og hav giver gode muligheder for at styrke børns forståelse for naturen og skabe læring i naturen.
Aftaleparterne fremhæver, at kystlinjen og stranden skal være et centralt aktiv, og at formidlingen skal ske inden for de eksisterende økonomiske rammer.

Proces og input om naturformidling

Administrationen har i foråret 2025 indhentet bidrag fra Dagtilbudsrådet, dagtilbudslederne og skolelederne for at skabe et fælles overblik over behov, idéer og erfaringer med naturformidling i dagtilbud og skoler. Inputtene er samlet, tematiseret og kvalificeret af administrationen og fremgår uredigeret af bilag 1.

De indkomne bidrag peger på et ønske om at få et større overblik over naturfaciliteter i Solrød Kommune, med mulighed for en let adgang til inspiration og materialer. Desuden er der et stort ønske om adgang til naturformidling, meget gerne med en naturvejleder.

Konkrete uddrag af input til naturformidling:

• Ønske om et samlet overblik over kommunens naturressourcer, gerne med tilhørende undervisningsforløb med inspiration af fx Dragørs ”Det store klasselokale”.
• Naturformidlingen bør tilpasses forskellige målgrupper. For familier kan redskaber som QR-koder være relevante, mens dagtilbud og skoler efterspørger mere strukturerede undervisningsforløb. Formidlingen bør være fleksibel og ikke obligatorisk med mulighed for fx naturpatruljer eller ældre elever, der formidler til yngre børn. Dertil foreslås fx naturfortællinger, eventyr om naturen eller i naturen evt. som vandring og opdagelsesforløb eller lignende. Spørgsmålet om anvendelse af skærme deler vandene, da nogle ser fordelen i den hurtige adgang til viden og andre mener, at skærme er uforenelige med det at være i naturen.
• Let adgang til Strandens Hus samt let adgang til udstyr og materialer generelt. Der ønskes bedre faciliteter som toiletter, bålpladser, aktivitetsområder, naturlegepladser, shelters, grillpladser og mulighed for udnyttelse af spejderhytter.
• Pædagogers og læreres kompetenceudvikling nævnes som væsentlige, herunder at de fagprofessionelle har adgang til naturfaglig ekspertise, skræddersyede forløb og muligheden for at ansætte en kommunal naturvejleder.

Samlet set peger inputtene på et behov for fokus på systematik, differentierede målgrupper og lettilgængelig viden, der gør naturen mere nærværende for både børn og voksne.
Disse forslag og ønsker vurderr administrationen kræver væsentlige økonomiske midler til fx materialer, udstyr, skilte med QR-koder og udarbejdelse af læringsmaterialer, som der på nuværende tidspunkt ikke er afsat budget til.

Natureventyr og midler fra turismestrategien

Som et konkret og gennemførligt initiativ har administrationen fundet midler i Solrød Kommune til at investere i appen ‘Natureventyr’, som indfrier nogle af de ønsker, der er fremført ovenfor.

‘Natureventyr’ er et digitalt formidlingskoncept, via en app, hvor børn og familier kan opleve naturen gennem historier, spor og opgaver ved udvalgte lokationer i kommunen. Projektet skal gøre naturen mere levende og tilgængelig og samtidig styrke læring, fantasi og lokal forankring hos børn og unge.

Natureventyr gennemføres inden for eksisterende økonomiske rammer, idet projektet kobles til arbejdet med Solrød Kommunes turismestrategi, som Byrådet godkendte på Byrådets møde den 28. maj 2025. Turismestrategien har blandt andet til formål at gøre Solrød Kommune til en attraktiv turismedestination og skabe opmærksomhed om kommunens natur, vandrestier og oplevelsesmuligheder. Turismestrategien og information om Natureventyr er vedlagt sagen (bilag 3 og 4).

Ved at indarbejde ønsket om naturformidling i det allerede eksisterende projekt med turismestrategien, bliver det i nogen grad muligt at indfri efterspørgslen på digitale og læringsunderstøttende formidlingsformer, indenfor den eksisterende økonomiske ramme.

Det er ikke et lovkrav at Solrød Kommune sætter fokus på naturformidling.