I marts 2026 godkendte Kommunalbestyrelsen kommissorium samt procesplan for det videre arbejde med den nye skole i bymidten i Brøndby Strand. Kommissoriet beskriver blandt andet, at der skal afholdes en studietur for Børne- og Skoleudvalget samt evt. repræsentanter fra forvaltningen og skolerne. Med denne sag fremlægger forvaltningen forslag til destinationer for en studietur.

 

Sagen behandles i Børne- og Skoleudvalget, Økonomiudvalget og Kommunalbestyrelsen.

Børne-, Kultur- og Idrætsforvaltningen og Teknik- og Miljøforvaltningen indstiller, 

I kommissoriet for det videre arbejde med den nye skole i bymidten i Brøndby Strand beskrives det, at der skal afholdes en studietur for Børne- og Skoleudvalget samt evt. repræsentanter fra forvaltningen og skolerne. Omdrejningspunktet for studieturen vil være at se læringsmiljøer, der giver mulighed for, at børn med meget forskellige behov kan trives og udvikle sig. Derudover vil fokus være på at se skoler, der er bygget på en måde, der giver mulighed for, at mange brugergrupper kan benytte bygningen.

 

Der er indgået samarbejde med en ekstern rådgiver om flere af de leverancer, der beskrives i kommissoriet, herunder planlægning og gennemførsel af studieturen. For at drage nytte af tidligere erfaringer, er der indgået samarbejde med den samme rådgiver, som faciliterede møderne i det §17,4 udvalg, som arbejde fra 2023-2024. 

 

Rådgiveren har udarbejdet fire forslag til en mulig studietur: 

 

Rådgiveren peger på at en studietur med det politiske udvalg, skoleledelser og forvaltning med fordel kan gå til enten Danmark, Holland eller Finland, hvor de bedste eksempler på multifunktionel moderne skolearkitektur, fremsynet pædagogik og inkluderende læringsmiljøer kan opleves.

 

På baggrund af rådgivers oplæg har forvaltningen fortaget en vurdering og sammenholdt mulighederne med Brøndby Kommunes behov herunder pædagogiske ambitioner, byudviklingskontekst i Brøndby Strand, multifunktionalitet og inkluderende læringsmiljøer. På den baggrund anbefaler forvaltningen en studietur i prioriteret rækkefølge: Finland, Holland, Danmark. Finland prioriteres, fordi der er gode muligheder for at se moderne skolebyggeri med en tydelig sammenhæng mellem pædagogik, inkluderende læringsmiljøer, multifunktionalitet og fællesskaber. Erfaringerne vurderes direkte anvendelige i arbejdet med den nye skole i bymidten i Brøndby Strand og i den fortsatte udvikling af skoleområdet.

 

Holland vurderes som meget relevant med stærk pædagogisk nytænkning og varierede læringsmiljøer, der imødekommer forskellige børns behov, herunder fleksible rum, differentierede forløb og bred anvendelse af bygningerne. Danmark vurderes ligeledes som meget relevant med høj overførbarhed til danske rammer, regulering og drift samt gode eksempler på multifunktionelle skoleanlæg, der understøtter brug af bygningerne på tværs af brugergrupper og kan informere samspillet mellem skole og byudvikling i Brøndby Strand.

 

Fordele og ulemper samt forslag til konkrete besøgsmål fremgår af bilag 1.

 

Med sagen i marts 2026 blev der frigivet 1 mio. kr. i 2026, som var afsat i investeringsoversigten til arbejdet med den nye skole. Disse midler skal dække studieturen, den eksterne rådgiver samt andet forberedende arbejde.

 

Der er ikke udarbejdet præcise udgifter for de mulige studieture, men det vurderes, at en studietur i Danmark vil kunne afholdes for 3.000 - 4.000 kr. pr. deltager, mens en studietur til udlandet vil kunne afholdes for 6.000 - 8.000 kr. pr. deltager. 

En studietur vil have negative miljømæssige konsekvenser, i særdeleshed i form af transport og overnatning. De miljømæssige konsekvenser vil indgå i overvejelserne omkring valg af transportmiddel.