Monrad
Samsø

National trivselsmåling på Samsø Skole - BU

S2025-2071 -

Prompt resultater

Relevans v1

Relevans

Ja

Opsummering v1

Spørgsmål

Skal Samsø Kommune fortsætte med den nationale trivselsmåling på Samsø Skole?

Opsummering

Samsø Kommune orienterer om den nationale trivselsmåling på Samsø Skole for skoleåret 2024/2025. Målingen er obligatorisk og har vist en positiv udvikling i elevernes trivsel sammenlignet med det foregående skoleår.

Fordele

  • Forbedret trivsel for elever
  • Systematisk trivselsarbejde
  • Offentliggørelse af resultater

Ulemper

  • Tidsmæssig belastning for elever
  • Behov for efterfølgende handling
  • Afhængighed af selvrapportering

Emneord

  • Børn
  • Skole
  • Social

Bilag

First-agenda Sagsfremstilling

Problemstilling

Der orienteres om den nationale trivselsmåling på Samsø Skole for skoleåret 2024/2025.

Løsningsmuligheder og indstilling

Forvaltningschefen for Børn, Unge og Kultur indstiller, at orienteringen tages til efterretning. 

Sagsfremstilling

Den nationale trivselsmåling er en obligatorisk, årlig spørgeskemaundersøgelse, som gennemføres på alle folkeskoler i Danmark for elever fra børnehaveklassen til 9. klasse.
Formålet med målingen er at følge udviklingen i elevernes trivsel og at give skoler og kommuner et konkret redskab til at arbejde systematisk med trivsel.

Målingen gennemføres hvert år i perioden 20. januar til 20. marts. Resultaterne er offentlige i det kommende efterår.

Indhold og struktur
  • Undersøgelsen består af et elektronisk spørgeskema, som eleverne besvarer på platformen nationaltrivsel.dk.
  • Spørgeskemaet varierer efter klassetrin:
    • 0.-3. klasse: 20 enkle spørgsmål
    • 4.-9. klasse: 40 spørgsmål
  • Spørgsmålene dækker fem hovedtemaer:
    • Social trivsel (tilhørsforhold, mobning, tryghed)
    • Faglig trivsel (koncentration, problemløsning)
    • Støtte og inspiration (motivation, hjælp fra lærere)
    • Ro og orden (uro og støj i klassen)
    • Øvrige spørgsmål (generelle oplevelser)

For at belyse trivselsudviklingen på Samsø Skole sammenlignes data for skoleåret 2023/2024 og 2024/2025.
Sammenlignet med skoleåret 2023/2024 kan der aflæses en positiv fremgang på trivslen for skoleåret 2024/2025. Se nedenstående skema. 
Trivselsindikator Skoleåret 2023/2024 Skoleåret 2024/2025 Udvikling
Social trivsel 3,6 3,7 +0,1
Faglig trivsel 3,3 3,5 +0,2
Støtte og inspiration 2,8 3,0 +0,2
Ro og orden 3,5 3,6 +0,1
Generel trivsel 3,3 3,5 +0,2

Forvaltningen har været i dialog med ledelsen på Samsø Skole, der peger på følgende mulige årsager til den positive fremgang:
Samsø Skole har gennemført en række målrettede indsatser for at styrke elevernes trivsel og dannelse. Der er arbejdet med systematisk vejledning, faglig opkvalificering af personalet og tværgående samarbejde, herunder med fritidsdelen. Elevinddragelse er prioriteret - både i undervisningen og i beslutningsprocesser som legepladsudvalg - hvilket understøtter elevernes medansvar og selvværd. En anerkendende og relationsbaseret pædagogisk tilgang er under implementering, og der er fokus på at fremhæve de positive fortællinger i hverdagen. Skolemadens betydning for trivsel er også i fokus, i samarbejde med forvaltningen arbejdes der vider på at forbedre rammerne.. Trivselsarbejdet fastholdes som en kerneværdi i skolens videre udvikling.

Økonomi og personale

Sagen har ingen økonomiske konsekvenser.

Tidligere beslutninger

KB, 04.03.24, pkt. 510: Kvalitetstilsyn Samsø Skole. 

Dialog og høringer

Der har ikke været inddragelse af andre i sagens forberedelse. 

Beslutning på Børne- og Kulturudvalget 28-10-2025

Orienteringen tages til efterretning. Sagen videresendes til ØU og KB, samtidig med at der tilføjes en tabel, som viser landsgennemsnittet på de 5 hovedtemaer.

Beslutning på Økonomiudvalget 04-11-2025

Michael Kristensen var fraværende under behandling af punktet.
Orienteringen tages til efterretning.

Aktuel beslutning på Kommunalbestyrelsen 11-11-2025

Fraværende: Karina Knobelauch (afbud)
Orienteringen taget til efterretning.

Er du enig eller uenig?

22 items
  • Lydfiler null
  • Ressourcer null
  • Felter 1 items
    1. 6 items
      • Navn ""
      • Html "<div><div id='sagsfremstillingContainer'> <h3>Problemstilling</h3> <span class='ukendt'><html> <body> <div>Der orienteres om den nationale trivselsmåling på Samsø Skole for skoleåret 2024/2025.</div> </body> </html> </span> <h3>Løsningsmuligheder og indstilling</h3> <span class='ukendt'><html> <body> <div>Forvaltningschefen for Børn, Unge og Kultur indstiller, at orienteringen tages til efterretning. </div> </body> </html> </span> <h3>Sagsfremstilling</h3> <span class='ukendt'><html> <body> <div>Den nationale trivselsmåling er en obligatorisk, årlig spørgeskemaundersøgelse, som gennemføres på alle folkeskoler i Danmark for elever fra børnehaveklassen til 9. klasse.</div> <div>Formålet med målingen er at følge udviklingen i elevernes trivsel og at give skoler og kommuner et konkret redskab til at arbejde systematisk med trivsel.</div> <div><br> Målingen gennemføres hvert år i perioden 20. januar til 20. marts. Resultaterne er offentlige i det kommende efterår.</div> <div><br> <strong>Indhold og struktur</strong></div> <ul> <li>Undersøgelsen består af et elektronisk spørgeskema, som eleverne besvarer på platformen nationaltrivsel.dk.</li> <li>Spørgeskemaet varierer efter klassetrin: <ul> <li>0.-3. klasse: 20 enkle spørgsmål</li> <li>4.-9. klasse: 40 spørgsmål</li> </ul> </li> <li>Spørgsmålene dækker fem hovedtemaer: <ul> <li>Social trivsel (tilhørsforhold, mobning, tryghed)</li> <li>Faglig trivsel (koncentration, problemløsning)</li> <li>Støtte og inspiration (motivation, hjælp fra lærere)</li> <li>Ro og orden (uro og støj i klassen)</li> <li>Øvrige spørgsmål (generelle oplevelser)</li> </ul> </li> </ul> <div><br> For at belyse trivselsudviklingen på Samsø Skole sammenlignes data for skoleåret 2023/2024 og 2024/2025.</div> <div>Sammenlignet med skoleåret 2023/2024 kan der aflæses en positiv fremgang på trivslen for skoleåret 2024/2025. Se nedenstående skema. </div> <table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" style=""> <tbody> <tr> <td><strong>Trivselsindikator</strong></td> <td><strong>Skoleåret 2023/2024</strong></td> <td><strong>Skoleåret 2024/2025</strong></td> <td><strong>Udvikling</strong></td> </tr> <tr> <td><strong>Social trivsel</strong></td> <td>3,6</td> <td>3,7</td> <td>+0,1</td> </tr> <tr> <td><strong>Faglig trivsel</strong></td> <td>3,3</td> <td>3,5</td> <td>+0,2</td> </tr> <tr> <td><strong>Støtte og inspiration</strong></td> <td>2,8</td> <td>3,0</td> <td>+0,2</td> </tr> <tr> <td><strong>Ro og orden</strong></td> <td>3,5</td> <td>3,6</td> <td>+0,1</td> </tr> <tr> <td><strong>Generel trivsel</strong></td> <td>3,3</td> <td>3,5</td> <td>+0,2</td> </tr> </tbody> </table> <div><br> <span>Forvaltningen har været i dialog med ledelsen på Samsø Skole, der peger på følgende mulige årsager til den positive fremgang:</span></div> <div>Samsø Skole har gennemført en række målrettede indsatser for at styrke elevernes trivsel og dannelse. Der er arbejdet med systematisk vejledning, faglig opkvalificering af personalet og tværgående samarbejde, herunder med fritidsdelen. Elevinddragelse er prioriteret - både i undervisningen og i beslutningsprocesser som legepladsudvalg - hvilket understøtter elevernes medansvar og selvværd. En anerkendende og relationsbaseret pædagogisk tilgang er under implementering, og der er fokus på at fremhæve de positive fortællinger i hverdagen. Skolemadens betydning for trivsel er også i fokus, i samarbejde med forvaltningen arbejdes der vider på at forbedre rammerne.. Trivselsarbejdet fastholdes som en kerneværdi i skolens videre udvikling.</div> </body> </html> </span> <h3>Økonomi og personale</h3> <span class='ukendt'><html> <body> <div>Sagen har ingen økonomiske konsekvenser.</div> </body> </html> </span> <h3>Tidligere beslutninger</h3> <span class='ukendt'><html> <body> <div>KB, 04.03.24, pkt. 510: Kvalitetstilsyn Samsø Skole. </div> </body> </html> </span> <h3>Dialog og høringer</h3> <span class='ukendt'><html> <body> <div>Der har ikke været inddragelse af andre i sagens forberedelse. </div> </body> </html> </span> <h3>Beslutning på Børne- og Kulturudvalget 28-10-2025</h3> <span class='ukendt'><html> <body> <div>Orienteringen tages til efterretning. Sagen videresendes til ØU og KB, samtidig med at der tilføjes en tabel, som viser landsgennemsnittet på de 5 hovedtemaer.</div> </body> </html> </span> <h3>Beslutning på Økonomiudvalget 04-11-2025</h3> <span class='ukendt'><html> <body> <div>Michael Kristensen var fraværende under behandling af punktet.</div> <div>Orienteringen tages til efterretning.</div> </body> </html> </span> <h3>Aktuel beslutning på Kommunalbestyrelsen 11-11-2025</h3> <span class='ukendt'><html> <body> <div>Fraværende: Karina Knobelauch (afbud)</div> <div>Orienteringen taget til efterretning.</div> </body> </html> </span> </div></div>"
      • Tekst null
      • Id "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
      • Link "https://dagsorden.samsoe.dk/Vis/Pdf/bilag/6bdfafef-b471-46a9-92bf-464a60a3fa3e"
      • DocumentId "6bdfafef-b471-46a9-92bf-464a60a3fa3e"
  • Presentations null
  • ItemDecision null
  • SagsNummer "S2025-2071"
  • Navn "National trivselsmåling på Samsø Skole - BU"
  • Punktnummer "854"
  • Bilag 1 items
    1. 4 items
      • HarPdfVersion "true"
      • Order 0
      • Navn "Bilag_Elevtrivsel"
      • Id "7d601485-caf3-4e15-946c-0f43c1f946c5"
  • Documents null
  • Id "6786bd6f-d084-4db0-97df-5f665caa3f82"
  • IntegrationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
  • CorporationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
  • AgendaUid "bb652731-96fd-4f82-bf37-1da7ed6cc55e"
  • Number "854"
  • Sorting 854
  • IsOpen false
  • CaseNumber "S2025-2071"
  • SourceId null
  • Caption "National trivselsmåling på Samsø Skole - BU"
  • CasePresentationUid null
  • ExternalAgendaItemAttendees 0 items