Rudersdal

Rudersdal Musik- og Billedskole - status på samarbejde med folkeskolen

20.07.00-G01-367691 -

Prompt resultater

Relevans v1

Relevans

Ja

Opsummering v1

Spørgsmål

Bør Rudersdal Kommune fortsætte med at støtte samarbejdet mellem musik- og billedskolen og folkeskolerne?

Opsummering

Rudersdal Kommune har siden 2023 afsat 500.000 kr. årligt til samarbejde mellem musik- og billedskolen og folkeskolerne. Dette har resulteret i en markant stigning i antallet af elever, der deltager i forskellige musik- og billedkunstprojekter. Sagen giver en status for samarbejdet og foreslår at fortsætte med at støtte det.

Fordele

  • Øget musikalsk uddannelse for eleverne
  • Stærkere samarbejde mellem skoler
  • Flere elever involveret i musik- og billedkunst

Ulemper

  • Høje omkostninger
  • Begrænset tilgængelighed for alle skoler
  • Afhængighed af eksterne ressourcer

Emneord

  • Børn
  • Uddannelse
  • Kultur

Bilag

First-agenda Sagsfremstilling

Resume

Kommunalbestyrelsen afsatte i forbindelse med budget 2023-2026 500.000 kr. årligt til samarbejde mellem musik- og billedskolen fremadrettet og folkeskolen. Med denne sag gives en status for samarbejdet.
 
Musik- og billedskolens leder Henrik Lilleholt Smidt deltager i punktets behandling på mødet i Kultur- og Fritidsudvalget. 
 
Sagen forelægges Kultur- og Fritidsudvalget og Børne- og Skoleudvalget til orientering. 
 

Sagsfremstilling

Musikskolen har siden 2023 udviklet samarbejdet med folkeskolerne, hvilket har resulteret i en markant stigning i antallet af elever, der bliver undervist i et samarbejde mellem musikskolen og folkeskolen. Musikskolen er med til at understøtte musikundervisningen på skolerne i skoletiden for flere klassetrin gennem tæt samarbejde med enkelte skoler med helårsforløb, længere forløb og mindre dagsforløb. Dertil kommer forskellige store projekter på tværs af skolerne.
 
Overordnet kan samarbejdet med folkeskolerne inddeles i 5 kategorier
 
Orkesterklasser 
Musikskolen underviser en klasse på forskellige instrumenter. Klassen deles typisk i flere instrumentgrupper, og idéen er, at klassen bliver til et orkester i musiktimen. Orkesterklasser forløber over hele skoleåret.
 
Undervisning i skoleklasser
Musikskolen har tilknyttet én lærer, som står for musikundervisningen i et samarbejde med folkeskolelæreren. Dette kan være hele eller dele af skoleåret.
 
Længere projektforløb
Disse forløb kan have forskellig karakter og varierer også i længde.
Forløbene strækker sig typisk over 15-20 timers undervisning. 
 
Musikdage på musikskolen
En klasse kommer på besøg på musikskolen og arbejder med musik en til to hele dage. Det kan eksempelvis være orkesterdage, banddage, spil op til dans eller soundpainting.
 
Projekter på tværs af folkeskolerne
Større projekter, som musikskolen koordinerer for en årgang eller flere årgange på tværs af skolerne. Det kan fx være: 
•    4. klassernes skolesangdag, hvor 4. klasserne fra kommunens skoler og synger sammen
•    Skolekordagen, hvor ca. 230 børn samles og synger et korværk, som de i forvejen har indstuderet hver for sig         på deres egen skole.
•    Temaprojekter. Som eksempel kan gives musik- og billedskolens store musik- og danseforestilling, som opleves       af ca. 2200 skoleelever fra 1. – 6. klasse. 
 
I nedenstående tabel fremgår den faktiske deltagelse for skoleåret 2024/25 og planen for 2025/26
Kategori
2024/25
Foreløbig plan 2025/26
Orkesterklasser hele året
Klassen spiller på forskellige orkesterinstrumenter
 
Søholmskolen
4. klassetrin – 3 klasser
5. klassetrin – 3 klasser
Skovlyskolen
4. klassetrin – 2 klasser
 
Søholmskolen
4. klassetrin – 4 klasser
Skovlyskolen
4. og 5 klassetrin
Undervisning i skoleklasser
Birkerød Skole
1. klassetrin – 4 klasser
Ravnholm afd. Vangebo
5. klassetrin – 2 klasser
Trørødskolen
Forskellige klassetrin
 
Søholmskolen
5. klassetrin – 2 klasser
Ravnholm afd. Vangebo
6. klassetrin – 2 klasser
Trørødskolen
Forskellige klassetrin
 
Længere projektforløb
 
 
Skovlyskolen
6. klassetrin på – 2 klasser
Trørødskolen
3. klassetrin – 5 klasser
 
Skovlyskolen
6. klassetrin på – 2 klasser
 
Specialklasser både musik og billedkunst
Musikdage
Orkesterdage, Bandage, Blæserdage
Spil klassisk, Soundpainting og
Folkedans med instrumentstafet
 
55 skoleklasser fra 2. til 6. klasse har haft 1 – 4 besøg på musikskolen
 
Vi regner med ca. samme antal
Skolernes sangdag for 4. klasse
150 elever
 
150 elever
SkoleKordagen
227 elever
 
230 elever
Temaprojekt
 
Foregår hvert 2. år.
2200 elever
 
 

Indstilling

Direktionen foreslår, at sagen forelægges til orientering.
 

Beslutning

KULTUR- OG FRITIDSUDVALGET tiltræder Direktionens forslag.
 

Er du enig eller uenig?

22 items
  • Lydfiler null
  • Ressourcer null
  • Felter 1 items
    1. 6 items
      • Navn ""
      • Html "<div><div id='sagsfremstillingContainer'> <div><h3>Resume</h3> <span class='resume'><div>Kommunalbestyrelsen afsatte i forbindelse med budget 2023-2026 500.000 kr. årligt til samarbejde mellem musik- og billedskolen fremadrettet og folkeskolen. Med denne sag gives en status for samarbejdet.</div><div> </div><div>Musik- og billedskolens leder Henrik Lilleholt Smidt deltager i punktets behandling på mødet i Kultur- og Fritidsudvalget. </div><div> </div><div>Sagen forelægges Kultur- og Fritidsudvalget og Børne- og Skoleudvalget til orientering. </div><div> </div></span> </div> <h3>Sagsfremstilling</h3> <span><div>Musikskolen har siden 2023 udviklet samarbejdet med folkeskolerne, hvilket har resulteret i en markant stigning i antallet af elever, der bliver undervist i et samarbejde mellem musikskolen og folkeskolen. Musikskolen er med til at understøtte musikundervisningen på skolerne i skoletiden for flere klassetrin gennem tæt samarbejde med enkelte skoler med helårsforløb, længere forløb og mindre dagsforløb. Dertil kommer forskellige store projekter på tværs af skolerne.</div><div> </div><div>Overordnet kan samarbejdet med folkeskolerne inddeles i 5 kategorier</div><div> </div><div><em>Orkesterklasser</em> <br>Musikskolen underviser en klasse på forskellige instrumenter. Klassen deles typisk i flere instrumentgrupper, og idéen er, at klassen bliver til et orkester i musiktimen. Orkesterklasser forløber over hele skoleåret.</div><div> </div><div><em>Undervisning i skoleklasser</em><br>Musikskolen har tilknyttet én lærer, som står for musikundervisningen i et samarbejde med folkeskolelæreren. Dette kan være hele eller dele af skoleåret.</div><div> </div><div><em>Længere projektforløb</em><br>Disse forløb kan have forskellig karakter og varierer også i længde.<br>Forløbene strækker sig typisk over 15-20 timers undervisning. </div><div> </div><div><em>Musikdage på musikskolen</em><br>En klasse kommer på besøg på musikskolen og arbejder med musik en til to hele dage. Det kan eksempelvis være orkesterdage, banddage, spil op til dans eller soundpainting.</div><div> </div><div><em>Projekter på tværs af folkeskolerne</em><br>Større projekter, som musikskolen koordinerer for en årgang eller flere årgange på tværs af skolerne. Det kan fx være: <br>•    4. klassernes skolesangdag, hvor 4. klasserne fra kommunens skoler og synger sammen<br>•    Skolekordagen, hvor ca. 230 børn samles og synger et korværk, som de i forvejen har indstuderet hver for sig         på deres egen skole.<br>•    Temaprojekter. Som eksempel kan gives musik- og billedskolens store musik- og danseforestilling, som opleves       af ca. 2200 skoleelever fra 1. – 6. klasse. <br> </div><div>I nedenstående tabel fremgår den faktiske deltagelse for skoleåret 2024/25 og planen for 2025/26</div><table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td valign="top"><div><strong>Kategori</strong></div></td><td valign="top"><div><strong>2024/25</strong></div></td><td valign="top"><div><strong>Foreløbig plan 2025/26</strong></div></td></tr><tr><td valign="top"><div><strong>Orkesterklasser hele året</strong></div><div>Klassen spiller på forskellige orkesterinstrumenter</div><div><strong> </strong></div></td><td valign="top"><div><strong>Søholmskolen </strong></div><div>4. klassetrin – 3 klasser</div><div>5. klassetrin – 3 klasser</div><div><strong>Skovlyskolen</strong></div><div>4. klassetrin – 2 klasser</div><div><strong> </strong></div></td><td valign="top"><div><strong>Søholmskolen </strong></div><div>4. klassetrin – 4 klasser</div><div><strong>Skovlyskolen</strong></div><div>4. og 5 klassetrin</div></td></tr><tr><td valign="top"><div><strong>Undervisning i skoleklasser</strong></div></td><td valign="top"><div><strong>Birkerød Skole </strong></div><div>1. klassetrin – 4 klasser<br><strong>Ravnholm afd. Vangebo</strong></div><div>5. klassetrin – 2 klasser</div><div><strong>Trørødskolen</strong></div><div>Forskellige klassetrin</div><div><strong> </strong></div></td><td valign="top"><div><strong>Søholmskolen</strong></div><div>5. klassetrin – 2 klasser</div><div><strong>Ravnholm afd. Vangebo</strong></div><div>6. klassetrin – 2 klasser</div><div><strong>Trørødskolen</strong></div><div>Forskellige klassetrin</div><div><strong> </strong></div></td></tr><tr><td valign="top"><div><strong>Længere projektforløb</strong></div><div> </div><div> </div></td><td valign="top"><div><strong>Skovlyskolen </strong></div><div>6. klassetrin på – 2 klasser</div><div><strong>Trørødskolen</strong></div><div>3. klassetrin – 5 klasser</div><div> </div></td><td valign="top"><div><strong>Skovlyskolen </strong></div><div>6. klassetrin på – 2 klasser</div><div> </div><div>Specialklasser både musik og billedkunst</div></td></tr><tr><td valign="top"><div><strong>Musikdage</strong></div><div>Orkesterdage, Bandage, Blæserdage</div><div>Spil klassisk, Soundpainting og</div><div>Folkedans med instrumentstafet</div><div> </div></td><td valign="top"><div>55 skoleklasser fra 2. til 6. klasse har haft 1 – 4 besøg på musikskolen</div><div><strong> </strong></div></td><td valign="top"><div>Vi regner med ca. samme antal</div></td></tr><tr><td valign="top"><div><strong>Skolernes sangdag for 4. klasse</strong></div></td><td valign="top"><div>150 elever</div><div> </div></td><td valign="top"><div>150 elever</div></td></tr><tr><td valign="top"><div><strong>SkoleKordagen </strong></div></td><td valign="top"><div>227 elever</div><div> </div></td><td valign="top"><div>230 elever</div></td></tr><tr><td valign="top"><div><strong>Temaprojekt</strong></div><div> </div></td><td valign="top"><div>Foregår hvert 2. år.</div></td><td valign="top"><div>2200 elever</div></td></tr></tbody></table><div> </div><div> </div></span> <div><h3>Indstilling</h3> <span class='indstilling'><div>Direktionen foreslår, at sagen forelægges til orientering.</div><div> </div></span> <h3>Beslutning</h3> <span><div>KULTUR- OG FRITIDSUDVALGET tiltræder Direktionens forslag.</div><div> </div></span> </div> </div></div>"
      • Tekst null
      • Id "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
      • Link "https://dagsordener.rudersdal.dk/Vis/Pdf/bilag/39fb0a37-f4eb-4fea-8189-cefd4bf7d1b0"
      • DocumentId "39fb0a37-f4eb-4fea-8189-cefd4bf7d1b0"
  • Presentations null
  • ItemDecision null
  • SagsNummer "20.07.00-G01-367691"
  • Navn "Rudersdal Musik- og Billedskole - status på samarbejde med folkeskolen"
  • Punktnummer "4"
  • Bilag 0 items
    1. Documents null
    2. Id "21d2411f-ee11-4215-9850-cf70ce5f70f3"
    3. IntegrationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
    4. CorporationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
    5. AgendaUid "d35a5d86-a647-4417-b439-55078491e019"
    6. Number "4"
    7. Sorting 4
    8. IsOpen false
    9. CaseNumber "20.07.00-G01-367691"
    10. SourceId null
    11. Caption "Rudersdal Musik- og Billedskole - status på samarbejde med folkeskolen"
    12. CasePresentationUid null
    13. ExternalAgendaItemAttendees 0 items