Deltagelse i forskningsprojekt

Partnerskab for Børneforskning har netop bevilget midler til fire større forskningsprojekter og fire ph.d.-stipendier. Projekterne skal bl.a. bidrage til et nationalt overblik over små børns levevilkår, styrke børns legefællesskaber og undersøge, hvordan børnenes perspektiver kan inddrages i pædagogisk evaluering og udvikling.

Et af projekterne der givet midler til er: ”Blik for lighed – fælles evalueringskultur, der fremmer lige og mangfoldige børneliv”. Forskningsprojektet drives af RUC, AAU og KP.

Fredensborg kommune deltager i forskningsprojektet med to dagtilbud, Solstrålen og Påfuglen fra Børnehusene Nivå sammen med dagtilbud fra Københavns Kommune.

Projektet forventes at styrke kommunernes arbejde med lighed og mangfoldighed og øge kvaliteten af evaluering og dokumentation. Projektet undersøger, hvordan fælles evalueringskulturer kan styrke arbejdet med lige og mangfoldige børneliv i kommunale dagtilbud. Projektet ser på, hvordan evaluering og dokumentation enten understøtter eller hæmmer pædagogers blik for (u)lighed, og hvordan øget evalueringskapacitet kan skabe bedre praksis. Gennem fire delundersøgelser udforskes både forståelser af lighed, erfaringer med evaluering, pædagogisk praksis samt organisering af en fælles evalueringskultur.

Læs evt. mere via linket: https://borneforsk.dk/display/artikel/46-millioner-kroner-til-ny-forskning-i-det-gode-smaaboernsliv.

Besøg på Kokkedal Skole af delegation fra Singapore

En delegation med bl.a. undervisningsministeren samt ledende embedsfolk, som var på studiebesøg i Danmark for at lære mere om den danske tilgang til skole og undervisning, har været på besøg på Kokkedal Skole d. 16. marts.

Delegationen var særligt interesseret i at se, hvordan skolen arbejder med stærk faglighed uden mange højt vægtede prøver i de tidlige skoleår, og hvordan skolen samtidig har fokus på elevernes trivsel, motivation, kreativitet og fællesskab.

Kokkedal Skole havde sammensat et program, hvor delegationen fik mulighed for at opleve forskellige sider af hverdagen på skolen– herunder undervisning i Innovateket, arbejdet med de højtbegavede, besøg i indskolingen samt en kort kunstudstilling med elevernes egne værker. Besøget afsluttede med frokost i skolens kantine sammen med nogle af de deltagende elever og medarbejdere. Forperson for BSU Soma Mayel deltog i besøget.

Demokratidag d. 26. marts Byens Hus

Igen i år afholder Det fælles Kommunale Elevråd, Demokratidag i Byens Hus i Kokkedal.

Temaet for årets demokratidag er ’En god Skoledag’.

Ingen bevillingsmæssige konsekvenser.

Børne – og Skoleudvalget.