Mange børn og unge står i dag uden for de organiserede idrætsfællesskaber, hvilket særligt gør sig gældende for piger og børn i udsatte positioner. Den manglende deltagelse skyldes ofte barrierer som transport, økonomi eller utryghed ved overgangen fra skole til fritidsliv. Uden en målrettet indsats risikerer disse børn at gå glip af de positive effekter ift. trivsel, sociale relationer og inklusion, som et foreningsliv tilbyder.

I 2024-2025 er et tværfagligt samarbejde etableret mellem Lyngby-Taarbæk Kommune, DGI Storkøbenhavn, Lindegårdsskolen og to lokale idrætsforeninger, om afprøvning af model for brobygningsindsatsen "Foreningshold i SFO-tiden".

To lokale idrætsforeninger har afholdt ugentlige aktiviteter i SFO-tiden med følgeordning til aktiviteterne, for at sikre en tryg overgang til fritidslivet.

Evalueringen viser en række positive resultater, som samlet set gør en forskel (bilag), herunder:

• Modellen er effektiv til at inkludere de målgrupper, der normalt står uden for foreningslivet.
• I perioden har 80 børn deltaget kontinuerligt i svømning og dans.
• 80% var børn i udsatte positioner og størstedelen var piger.

Indsatsen på Lindegårdsskolen har vist, at der er et uudnyttet potentiale og en stor efterspørgsel på aktiviteter i børnenes vante rammer, eksemplificeret ved en venteliste på 50 børn til svømning.

Evalueringen peger på følgende centrale udfordringer og læringspunkter:

• Overgangen mellem SFO og forening er ressourcekrævende og kræver en fast følgeordning for at sikre fastholdelse. Det er udfordrende for SFO'ens drift at afsætte ressourcer til følgeordningen.
• Foreningerne har brug for hjælp til rekruttering og uddannelse af frivillige instruktører for at skabe bæredygtige hold.
• Der er en stor efterspørgsel, eksemplificeret ved en venteliste på 50 børn til svømning på blot én skole, samt at danseholdene blev fyldt op med det samme.

Evalueringen viser positive resultater, men indsatsen kræver flere ressourcer fra både foreninger og SFO. Foreninger, fordi børn fra sårbare familier kræver større opmærksomhed. SFO, fordi der ikke er de nødvendige ressourcer i normeringen til at løfte denne ekstra indsats.

Forløb i 2026

Erfaringerne fra pilotperioden peger på, at der er behov for at justere modellen for flere foreningshold i SFO-tiden. I 2026 afprøver forvaltningen derfor en model, hvor der opstartes to foreningshold på én udvalgt skole. Her vil der være fokus på at engagere en pædagogisk tovholder fra skolen samt en højere grad af foreningsudvikling og trænerrekruttering i foreningerne. Afprøvningen i 2026 afholdes inden for rammen til Idræts- og Bevægelsesstrategien, som et led i samarbejdet med DGI Storkøbenhavn og F.I.L.

Såfremt brobygningsindsatsen skal videreføres fra 2027-2029, skal der prioriteres midler hertil, ellers stopper indsatsen med udgangen af 2026.

I december 2023 forlængede Lyngby-Taarbæk Kommune et strategisk partnerskab med DGI og F.I.L. om realisering af kommunens Idræts- og Bevægelsesstrategi. Samarbejdet med DGI og F.I.L. bidrager til en yderligere styrket og inspirerende udvikling af idræts- og foreningslivet i Lyngby-Taarbæk Kommune. Fokus i samarbejdet er på kommunens børn og unge, og særligt dem i sårbare positioner, samt på de børn der ikke i dag er en del af et idrætsfællesskab. 

Forvaltningen afvikler brobygningsindsatsen på én udvalgt skole i 2026.