Sagens baggrund

Skoleforvaltningen udarbejder årligt to datasamlinger:

• Datasamling 1: Faglige resultater, elevtrivsel, overgange til ungdomsuddannelse og attraktive folkeskoler (som udgangspunkt til politisk orientering i Børn og Familieudvalget hvert år i marts)
• Datasamling 2: Rekruttering og fastholdelse samt specialundervisning (som udgangspunkt til politisk orientering i Børn og Familieudvalget hvert år i oktober)

Datasamlingerne er et kommunalt dialog- og ledelsesredskab, der har til formål at understøtte en systematisk evaluering og resultatopfølgning på kommunalt niveau og sammen med en række kvalitative data fungere som grundlag for lokale dialoger og kvalitetsudvikling på skoleområdet.

I det følgende vil der blive præsenteret en opsummering af sammenfatningen for datasamlingen for skoleåret 2024/2025: Faglige resultater, elevtrivsel, overgange til ungdomsuddannelse og attraktive folkeskoler. Datasamlingen er vedhæftet som bilag.

Sammenfatning af udvalgte data

Faglige resultater

Hillerød Kommune har oplevet en mindre stigning i karaktergennemsnittet i de bundne prøver, og selvom landsgennemsnittet også er steget, ligger kommunen fortsat over landsgennemsnittet. Karaktergennemsnittet er steget for både et- og tosprogede elever, men mere for etsprogede elever end tosprogede elever, og forskellen mellem grupperne er derfor blevet lidt større.

Elevtrivsel

Elevtrivslen i Hillerød Kommune ligger fortsat stabilt og på niveau med landsgennemsnittet. Med finansloven for 2026 er der afsat midler til en revidering af de nationale trivselsmålinger, og det bliver interessant at følge, hvad dette indebærer. Samtidig er elevfraværet steget og ligger fortsat over landsgennemsnittet.

Overgange til ungdomsuddannelse

Andelen af elever fra Hillerød Kommune, der går videre til en ungdomsuddannelse året efter 9. eller 10. klasse, er faldet, men der har været et endnu større fald i andelen på landsplan, hvilket peger på en bredere national tendens. Samtidig ligger andelen af elever, der vælger en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen, fortsat under den nationale målsætning, og forvaltningen arbejder derfor bl.a. med udvikling af juniormesterlære for at styrke søgningen mod erhvervsuddannelser.

Attraktive folkeskoler

Forældretilfredsheden bygger stadig på 2023-undersøgelsen, som viste høj tilfredshed – især med HFO’erne – og der forventes nye målinger i løbet af 2026. Der er generelt stor forskel på klassekvotienterne på skolerne, og særligt de små afdelinger af skolerne har årgange med lave klassekvotienter.

Datasamlingen og skoleudviklingssamtaler med de syv folkeskoler

I andet dagsordenspunkt til Børn og Familieudvalget præsenteres opsamling på skoleudviklingssamtalerne på de syv folkeskoler. Under skoleudviklingssamtalerne blev der med skolens ledelse, repræsentanter for skolebestyrelserne og elevrådene drøftet resultater for eleverne ift. karakterer og deres trivsel.