Spørgsmål fra Dansk Folkeparti om undervisning i islam i skolefritidsordning
Prompt resultater
Relevans v1
Relevans
Nej
Bilag
First-agenda Sagsfremstilling
Beslutning
Drøftet.
Gennemgang af sagen
I henhold til Forretningsordenens § 5 stk. 2 har Linda Gade, på vegne af Dansk Folkepartis byrådsgruppe, stillet følgende spørgsmål:
"Baggrund for spørgsmålet
Dansk Folkeparti er blevet kontaktet af en bekymret forælder, der har et barn på Enghavegård Skole, som har gjort opmærksom på, at der i en skolefritidsordning arbejdes med islam og Eid som tema. Det fremgår af institutionens månedsbrev under overskriften “Krea”:
“I KREA..
I marts har vi fokus på både Eid/ramadan og påske. Vi er nysgerrige på højtiderne og taler med børnene om traditioner, symboler og hvordan forskellige familier fejrer højtider. Gennem kreativ udfoldelse og fælles snakke øver vi os i, at lære lære nyt om hinandens kulturer og finde ligheder og forskelle. Målet er at styrke fællesskab, respekt og forståelse på tværs.”
(se bilag 1)
Dansk Folkeparti finder, at det er uklart, på hvilket grundlag skolefritidsordninger i Gladsaxe vælger og prioriterer denne type aktiviteter, og hvor grænsen går mellem almindelig oplysning om højtider og værdimæssig påvirkning.
Dansk Folkeparti finder det også uklart, hvorfor en kommunal institution formulerer det som en opgave at styrke “respekt” og “forståelse” i relation til en konkret religion, når institutionens opgave bør være saglig oplysning og et tydeligt fokus på fællesskab inden for danske demokratiske værdier.
Samtidig bør det anerkendes, at kristendommen har en særlig forfatningsretlig stilling i Danmark, idet den evangelisk-lutherske kirke efter Grundlovens § 4 er den danske folkekirke og understøttes som sådan af staten.
Spørgsmål
- Vil formanden for Børne- og Undervisningsudvalget, Amanda Manfeld (F), oplyse, hvilke retningslinjer Gladsaxe Kommune har for skolefritidsordningers arbejde med religion, højtider og kulturelle temaer?
- Vil formanden for Børne- og Undervisningsudvalget, Amanda Manfeld (F), oplyse, hvordan kommunen sikrer, at sådanne aktiviteter holdes inden for skolefritidsordningens pædagogiske opgave og ikke får karakter af religiøs eller ideologisk påvirkning?
- Vil formanden for Børne- og Undervisningsudvalget, Amanda Manfeld (F), oplyse, hvordan kommunen sikrer, at forældre orienteres tilstrækkeligt, når institutioner arbejder med emner af religiøs og kulturel karakter?
- Vil formanden for Børne- og Undervisningsudvalget, Amanda Manfeld (F), tage initiativ til, at forældre fremover orienteres tydeligere om aktiviteter, der omhandler religion og højtider, samt oplyse, hvor borgerne kan henvende sig, hvis de ønsker at rejse spørgsmål eller indgive klage over sådanne aktiviteter?"
Er du enig eller uenig?
22 items
- Lydfiler null
- Ressourcer null
-
Felter 1 items
-
6 items
- Navn ""
- Html "<div><div id='sagsfremstillingContainer'> <div><h3>Beslutning</h3> <span><p>Drøftet.</p></span> </div> <h3>Gennemgang af sagen</h3> <span class='ukendt'><p>I henhold til Forretningsordenens § 5 stk. 2 har Linda Gade, på vegne af Dansk Folkepartis byrådsgruppe, stillet følgende spørgsmål:</p><p> </p><p><strong>"Baggrund for spørgsmålet</strong></p><p>Dansk Folkeparti er blevet kontaktet af en bekymret forælder, der har et barn på Enghavegård Skole, som har gjort opmærksom på, at der i en skolefritidsordning arbejdes med islam og Eid som tema. Det fremgår af institutionens månedsbrev under overskriften “Krea”:</p><p>“I KREA..</p><p>I marts har vi fokus på både Eid/ramadan og påske. Vi er nysgerrige på højtiderne og taler med børnene om traditioner, symboler og hvordan forskellige familier fejrer højtider. Gennem kreativ udfoldelse og fælles snakke øver vi os i, at lære lære nyt om hinandens kulturer og finde ligheder og forskelle. Målet er at styrke fællesskab, respekt og forståelse på tværs.”</p><p>(se bilag 1)</p><p>Dansk Folkeparti finder, at det er uklart, på hvilket grundlag skolefritidsordninger i Gladsaxe vælger og prioriterer denne type aktiviteter, og hvor grænsen går mellem almindelig oplysning om højtider og værdimæssig påvirkning.</p><p>Dansk Folkeparti finder det også uklart, hvorfor en kommunal institution formulerer det som en opgave at styrke “respekt” og “forståelse” i relation til en konkret religion, når institutionens opgave bør være saglig oplysning og et tydeligt fokus på fællesskab inden for danske demokratiske værdier.</p><p>Samtidig bør det anerkendes, at kristendommen har en særlig forfatningsretlig stilling i Danmark, idet den evangelisk-lutherske kirke efter Grundlovens § 4 er den danske folkekirke og understøttes som sådan af staten.</p><p> </p><p><strong>Spørgsmål</strong></p><ol start="1" type="1"><li>Vil formanden for Børne- og Undervisningsudvalget, Amanda Manfeld (F), oplyse, hvilke retningslinjer Gladsaxe Kommune har for skolefritidsordningers arbejde med religion, højtider og kulturelle temaer?</li><li>Vil formanden for Børne- og Undervisningsudvalget, Amanda Manfeld (F), oplyse, hvordan kommunen sikrer, at sådanne aktiviteter holdes inden for skolefritidsordningens pædagogiske opgave og ikke får karakter af religiøs eller ideologisk påvirkning?</li><li>Vil formanden for Børne- og Undervisningsudvalget, Amanda Manfeld (F), oplyse, hvordan kommunen sikrer, at forældre orienteres tilstrækkeligt, når institutioner arbejder med emner af religiøs og kulturel karakter?</li><li>Vil formanden for Børne- og Undervisningsudvalget, Amanda Manfeld (F), tage initiativ til, at forældre fremover orienteres tydeligere om aktiviteter, der omhandler religion og højtider, samt oplyse, hvor borgerne kan henvende sig, hvis de ønsker at rejse spørgsmål eller indgive klage over sådanne aktiviteter?"</li></ol></span> </div></div>"
- Tekst null
- Id "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
- Link "https://dagsordener.gladsaxe.dk/Vis/Pdf/bilag/7ed77cc9-4f42-4db5-a936-e894bc7f9edb"
- DocumentId "7ed77cc9-4f42-4db5-a936-e894bc7f9edb"
-
- Presentations null
- ItemDecision null
- SagsNummer "25-22-00.01.00-G01"
- Navn "Spørgsmål fra Dansk Folkeparti om undervisning i islam i skolefritidsordning"
- Punktnummer "3"
-
Bilag 1 items
-
4 items
- HarPdfVersion "true"
- Order 0
- Navn "Bilag 1: Undervisning i islam i skolefritidsordning"
- Id "aa7c6a47-19a5-4f6f-8ea0-21c869acf2db"
-
- Documents null
- Id "b2ac834c-2adc-4165-ba96-ff7ae339e4e2"
- IntegrationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
- CorporationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
- AgendaUid "9f51f911-a491-428c-a311-f0f9c19f88a7"
- Number "3"
- Sorting 3
- IsOpen true
- CaseNumber "25-22-00.01.00-G01"
- SourceId "aa7aa149-1a28-4d4d-be62-98363e6bb0bc"
- Caption "Spørgsmål fra Dansk Folkeparti om undervisning i islam i skolefritidsordning"
- CasePresentationUid null
-
ExternalAgendaItemAttendees 0 items