Dagtilbudsudvalget behandlede på deres møde i august 2025 et anmodning fra Socialdemokratiet om brugen af koncepter i kommunens daginstitutioner og Dagplejen. Formålet med anmodningssagen var at få et et grundlag for at vurdere, om alle koncepter og værktøjer, der benyttes, er lige nødvendige set i lyset af ressourceforbruget. Forvaltningen havde bilagt sagen med en oversigt over de hhv. lovpligtige og ikke lovpligtige koncepter/ redskaber, der er på dagtilbudsområdet i Lyngby-Taarbæk Kommune, som tidligere er udarbejdet i forbindelse med et svar på et politikerspørgsmål fra februar 2025. 

Udvalget besluttede at sende spørgsmålet om brugen af koncepter i Dagplejen og daginstitutioner til kommentering i lokal-MED/formaliserede personalemøder samt til høring i netværksrådene og Dagplejens bestyrelse.

Forvaltningen sendte i første omgang spørgsmålet om konkrete koncepter/ redskaber, der opleves som overflødige, i høring/ til kommentering i perioden 29. august til 17. oktober 2025 sammen med en oversigt over de hhv. lovpligtige og ikke lovpligtige koncepter/ redskaber, der er på dagtilbudsområdet i Lyngby-Taarbæk Kommune. Forvaltningen modtog i den forbindelse tre tilbagemeldinger. På den baggrund, valgte forvaltningen at forlænge fristen for høringssvar/ kommentarer og sendte materialet ud på ny med en frist for svar den 17. december 2025. 

Forvaltningen har modtaget i alt ni tilbagemeldinger: Høringssvar fra ét netværksråd, kommentarer fra et netværk og fra seks lokal-MED (inkl. en bestyrelse) samt én tilbagemelding fra et lokal-MED om, at de har drøftet spørgsmålet, men ikke har nogen kommentarer. Der er dermed tale om relativt få tilbagemeldinger set i forhold til det samlede antal dagtilbud, og forvaltningen finder det derfor også svært at komme med generelle konklusioner på baggrund af de tilbagemeldinger, der er modtaget. 

Forvaltningen har sammenfattet indholdet af høringssvar og kommentarer og kommenteret på de forskellige input (se bilag: Opsamling på høringssvar). Derudover er alle høringssvar og kommentarer vedlagt som bilag.

Hvad angår tilbagemeldinger om konkrete redskaber og koncepter, er der generelt tale om enkeltstående input til enkelte koncepter. Der er én kommentar vedr. trivselsvurderingerne, én kommentar vedr. distriktssamarbejdet, tre kommentarer ift. overgangspapirer mellem dagtilbud og skole og  i alt fem kommentarer vedr. arbejdsgange ifm. visitation og adgangen til PPR. Endelig er der to kommentarer om redskabet til de lovpligtige sprogvurderinger.

Flere melder derudover tilbage om redskaber, de oplever som brugbare og hjælpsomme, fx SAL (systemisk analyse af læringsmiljøet) og Kvalitetsguiden.

Da der er tale om tale om relativt få tilbagemeldinger, og ganske få har peget på konkrete obligatoriske værktøjer/ redskaber, der opleves som overflødige, er det forvaltningens vurdering, at der generelt er bred opbakning til de disse redskaber. Forvaltningen anbefaler på baggrund af de indkomne kommentarer og høringssvar dermed ikke på nuværende tidspunkt at afvikle nogen af de koncepter/ redskaber, der er pålagt dagtilbuddene fra forvaltningens side. 

Dog peges der af flere på arbejdsgange omkring visitation og PPR (i alt tre input), overgangspapirer (tre input), distriktssamarbejdet (et input) og ift. valg af materiale til den obligatoriske sprogvurdering (et input). Forvaltningen vil i dialog med den samlede dagtilbudsledergruppe om dette og arbejde videre med disse input. 

Ud over tilbagemeldinger om konkrete redskaber og koncepter er der også tilbagemeldinger om andre forhold såsom it-udfordringer, ønske om forberedelsestid, kommentarer til budgetprocessen, gartner-hjælp, understøttelse fra personaleafdelingen samt aflæsning af vand, gas og varme. Forvaltningen forholder sig til disse øvrige input i anden sammenhæng. 

Dagtilbudsloven.

Hvis forvaltningens indstilling godkendes, vil forvaltningen arbejde videre med de indkomne input i de foreslåede fora.