Godkendelse af tematikker og rammer for Familie- og uddannelsesudvalgets studietur i 2026
Prompt resultater
Relevans v1
Relevans
Nej
Bilag
First-agenda Sagsfremstilling
Beslutningstema
Familie- og uddannelsesudvalget skal tage stilling til tematikker og rammer for den planlagte studietur for Familie- og uddannelsesudvalget den 28.-29. maj 2026.
Indstilling
Administrationen indstiller, at forslag til tematikker og rammer for studietur godkendes.
Beslutning
Tiltrådt.
Sagsfremstilling
Familie- og uddannelsesudvalget blev på sit møde den 2. februar 2026 orienteret om de overordnede ambitioner i LIGA-programmet, der har til formål at styrke kommunens arbejde med at skabe deltagelsesmuligheder og øget trivsel for børn og unge. I forlængelse af det arbejder administrationen på at tilrettelægge en studietur, der kan give udvalget indblik i, hvordan andre kommuner arbejder med disse fokusområder. Studieturen foreslås af praktiske og logistiske hensyn gennemført med besøg på Sjælland, uden overnatning.
Forslag til tematikker for studietur
Administrationen foreslår en studietur med fokus på tre centrale temaer:
- Skolefravær og tidlig indsats
- Specialklasser placeret fysisk i forbindelse med almenområdet
- Specialskole
Alle nævnte besøgssteder nedenfor er forslag. Besøgsstederne er ikke kontaktet, og derfor kender administrationen ikke muligheden for praktisk at kunne besøge dem. Hvis der ikke kan arrangeres et besøg ifm. turen, vil administrationen finde hensigtsmæssige alternativer. En længere beskrivelse af besøgssteder kan findes i bilag 1.
- Skolefravær og tidlig indsats
Et studiebesøg med fokus på skolefravær kan give udvalget indsigt i, hvordan andre kommuner arbejder systematisk og tværfagligt med at reducere fravær og understøtte børns tilbagevenden til skolefællesskabet. Besøgene kan bidrage til inspiration omkring tidlig opsporing, forældresamarbejde og organisering af indsatser. Der foreslås også besøg af bredere karakter omkring hurtig og rettidig indsats i Gladsaxe Kommune.
Mulige besøgsmål:
- Hvidovre Kommune – U-start (prisvindende metode til reduktion af skolefravær)
- Roskilde Kommune – Kom i skole-team og modellen ”Fra fravær til fællesskab”
- Gladsaxe Kommune – Tværprofessionelle teams på skoler, ”Deltagelsesmuligheder for alle”
- Specialklasser placeret fysisk i forbindelse med den almene folkeskole
Studiebesøg på skoler med specialklasser eller mellemformer placeret på almene folkeskoler kan give udvalget indsigt i, hvad det kræver at bygge i forbindelse med en almen folkeskole.
Mulige besøgsmål:
- Lundehusskolen (Københavns Kommune) – etablering af autismeafsnit i forbindelse med renovering og fysisk indretning, der understøtter inklusion
- Dyvekeskolen (Københavns Kommune) – almenskole med specialklasserække (0.-10. klasse) for elever med generelle indlæringsvanskeligheder
- Specialskole
Et besøg på en specialskole vil give udvalget indblik i højt specialiserede tilbud til elever med omfattende støttebehov. Det kan styrke udvalgets forståelse af målgrupper, faglige metoder, personalekompetencer samt de organisatoriske rammer, der kræves for at sikre trivsel og læring for elever med komplekse behov.
Mulige besøgsmål:
- Skolen Sputnik – privat specialiseret skole med dagbehandling og fraværsindsatser, herunder Sputnik Broen (center for skolefravær)
- Skolen ved Nordens Plads (Frederiksberg Kommune) – Specialskole med sammenflettet skole-og fritidstilbud
- Firkløverskolen (Lejre Kommune) - specialskole målrettet elever med autisme, ADHD og andre opmærksomhedsforstyrrelser samt elever med udfordringer indenfor det
socio-emotionelle område
- Ellebækskolen (Køge Kommune) – kommunal specialskole for elever primært inden for autismespektret og med kognitive vanskeligheder
- Brøndagerskolen (Albertslund Kommune) - kommunal specialskole for elever indenfor autismespektret og med andre vanskeligheder af fysisk eller psykisk karakter, 0 - 10 klassetrin.
Økonomi
Studieturen forventes at kunne afvikles indenfor budgettet af de afsatte midler til Børne- og Unge Topmødet.
Det er ikke et lovkrav at tage på studietur.
Høring og inddragelse
Sagen har ingen høringspligt.
Finansiering
Kompetence til afgørelse
Er du enig eller uenig?
22 items
- Lydfiler null
- Ressourcer null
-
Felter 1 items
-
6 items
- Navn ""
- Html "<div><div id='sagsfremstillingContainer'> <h3>Beslutningstema</h3> <span class='beslutningstema'><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Familie- og uddannelsesudvalget skal tage stilling til tematikker og rammer for den planlagte studietur for Familie- og uddannelsesudvalget den 28.-29. maj 2026. </span></p></span> <div><h3>Indstilling</h3> <span class='indstilling'><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Administrationen indstiller, at forslag til tematikker og rammer for studietur godkendes. </span></p></span> <h3>Beslutning</h3> <span><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Tiltrådt.</span></p></span> </div> <h3>Sagsfremstilling</h3> <span><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Familie- og uddannelsesudvalget blev på sit møde den 2. februar 2026 orienteret om de overordnede ambitioner i LIGA-programmet, der har til formål at styrke kommunens arbejde med at skabe deltagelsesmuligheder og øget trivsel for børn og unge. I forlængelse af det arbejder administrationen på at tilrettelægge en studietur, der kan give udvalget indblik i, hvordan andre kommuner arbejder med disse fokusområder. Studieturen foreslås af praktiske og logistiske hensyn gennemført med besøg på Sjælland, uden overnatning.</span></p><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;"><br></span></p><p><span style="font-weight:normal;font-style:italic;">Forslag til tematikker for studietur</span></p><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Administrationen foreslår en studietur med fokus på tre centrale temaer:</span></p><ul><li style="font-weight:normal;font-style:normal;"><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Skolefravær og tidlig indsats</span></li></ul><ul><li style="font-weight:normal;font-style:normal;"><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Specialklasser placeret fysisk i forbindelse med almenområdet </span></li><li style="font-weight:normal;font-style:normal;"><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Specialskole</span></li></ul><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;"><br></span></p><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Alle nævnte besøgssteder nedenfor er forslag. Besøgsstederne er ikke kontaktet, og derfor kender administrationen ikke muligheden for praktisk at kunne besøge dem. Hvis der ikke kan arrangeres et besøg ifm. turen, vil administrationen finde hensigtsmæssige alternativer. En længere beskrivelse af besøgssteder kan findes i bilag 1. </span></p><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;"><br></span></p><ol start="1"><li style="font-weight:normal;font-style:italic;"><span style="font-weight:normal;font-style:italic;">Skolefravær og tidlig indsats</span></li></ol><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Et studiebesøg med fokus på skolefravær kan give udvalget indsigt i, hvordan andre kommuner arbejder systematisk og tværfagligt med at reducere fravær og understøtte børns tilbagevenden til skolefællesskabet. Besøgene kan bidrage til inspiration omkring tidlig opsporing, forældresamarbejde og organisering af indsatser. Der foreslås også besøg af bredere karakter omkring hurtig og rettidig indsats i Gladsaxe Kommune.</span></p><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;"><br></span></p><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Mulige besøgsmål:</span></p><ul><li style="font-weight:normal;font-style:normal;"><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Hvidovre Kommune – U-start (prisvindende metode til reduktion af skolefravær)</span></li></ul><ul><li style="font-weight:normal;font-style:normal;"><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Roskilde Kommune – Kom i skole-team og modellen ”Fra fravær til fællesskab”</span></li></ul><ul><li style="font-weight:normal;font-style:normal;"><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Gladsaxe Kommune – Tværprofessionelle teams på skoler, ”</span><span style="font-weight:normal;font-style:italic;">Deltagelsesmuligheder for alle</span><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">”</span></li></ul><ol start="2"><li value="2" style="font-weight:normal;font-style:normal;"><span style="font-weight:normal;font-style:italic;">Specialklasser placeret fysisk i forbindelse med den almene folkeskole</span></li></ol><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Studiebesøg på skoler med specialklasser eller mellemformer placeret på almene folkeskoler kan give udvalget indsigt i, hvad det kræver at bygge i forbindelse med en almen folkeskole.</span></p><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;"><br></span></p><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Mulige besøgsmål:</span></p><ul><li style="font-weight:normal;font-style:normal;"><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Lundehusskolen (Københavns Kommune) – etablering af autismeafsnit i forbindelse med renovering og fysisk indretning, der understøtter inklusion</span></li></ul><ul><li style="font-weight:normal;font-style:normal;"><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Dyvekeskolen (Københavns Kommune) – almenskole med specialklasserække (0.-10. klasse) for elever med generelle indlæringsvanskeligheder</span></li></ul><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;"><br></span></p><ol start="3"><li value="3" style="font-weight:normal;font-style:italic;"><span style="font-weight:normal;font-style:italic;">Specialskole</span></li></ol><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Et besøg på en specialskole vil give udvalget indblik i højt specialiserede tilbud til elever med omfattende støttebehov. Det kan styrke udvalgets forståelse af målgrupper, faglige metoder, personalekompetencer samt de organisatoriske rammer, der kræves for at sikre trivsel og læring for elever med komplekse behov.</span></p><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;"><br></span></p><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Mulige besøgsmål:</span></p><ul><li style="font-weight:normal;font-style:normal;"><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Skolen Sputnik – privat specialiseret skole med dagbehandling og fraværsindsatser, herunder Sputnik Broen (center for skolefravær)</span></li></ul><ul><li style="font-weight:normal;font-style:normal;"><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Skolen ved Nordens Plads (Frederiksberg Kommune) – Specialskole med sammenflettet skole-og fritidstilbud</span></li></ul><ul><li style="font-weight:normal;font-style:normal;"><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Firkløverskolen (Lejre Kommune) - specialskole målrettet elever med autisme, ADHD og andre opmærksomhedsforstyrrelser samt elever med udfordringer indenfor det<br>socio-emotionelle område</span></li></ul><ul><li style="font-weight:normal;font-style:normal;"><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Ellebækskolen (Køge Kommune) – kommunal specialskole for elever primært inden for autismespektret og med kognitive vanskeligheder</span></li><li style="font-weight:normal;font-style:normal;"><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Brøndagerskolen (Albertslund Kommune) - kommunal specialskole for elever indenfor autismespektret og med andre vanskeligheder af fysisk eller psykisk karakter, 0 - 10 klassetrin.</span></li></ul><p><span style="font-weight:normal;font-style:italic;"><br><br>Økonomi</span></p><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Studieturen forventes at kunne afvikles indenfor budgettet af de afsatte midler til Børne- og Unge Topmødet.</span></p><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;"><br></span></p><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Det er ikke et lovkrav at tage på studietur.</span></p></span> <h3>Høring og inddragelse</h3> <span class='ukendt'><p><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Sagen har ingen høringspligt.</span></p></span> <h3>Finansiering</h3> <span class='ukendt'><p><a name="_GoBack"></a><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Sagen har ingen bevillingsmæssige konsekvenser.</span></p></span> <h3>Kompetence til afgørelse</h3> <span class='ukendt'><p><a name="_GoBack"></a><span style="font-weight:normal;font-style:normal;">Familie- og uddannelsesudvalget. </span></p></span> </div></div>"
- Tekst null
- Id "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
- Link "https://dagsordener.solrod.dk/Vis/Pdf/bilag/f2b5aa28-b945-46b9-a447-7476f1819dc8"
- DocumentId "f2b5aa28-b945-46b9-a447-7476f1819dc8"
-
- Presentations null
- ItemDecision null
- SagsNummer "00.15.00-A00-2-26"
- Navn "Godkendelse af tematikker og rammer for Familie- og uddannelsesudvalgets studietur i 2026"
- Punktnummer "27"
-
Bilag 1 items
-
4 items
- HarPdfVersion "true"
- Order 0
- Navn "Bilag 1: Beskrivelse af mulige besøgssteder"
- Id "592ee394-cf5b-4864-8dce-881a66460b51"
-
- Documents null
- Id "eaa49087-5f84-45f5-b669-f802c8fb03fc"
- IntegrationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
- CorporationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
- AgendaUid "265674c7-d9d0-43b2-a6e9-32e93b157df2"
- Number "27"
- Sorting 6
- IsOpen true
- CaseNumber "00.15.00-A00-2-26"
- SourceId "7271"
- Caption "Godkendelse af tematikker og rammer for Familie- og uddannelsesudvalgets studietur i 2026"
- CasePresentationUid null
-
ExternalAgendaItemAttendees 0 items