Vesthimmerland

Bekymrende kvalitet i folkeskoler og specialskoler

17.01.00-G01-4-26 -

Prompt resultater

Relevans v1

Relevans

Nej

Bilag

First-agenda Sagsfremstilling

Punktoplysning

Sagsnummer: 17.01.00-G01-4-26
Sagsbehandler: Anders Norup

Resume

Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK) orienterer årligt kommunalbestyrelserne om de folkeskoler og specialskoler, der har behov for styrket opmærksomhed på skolernes udvikling for at undgå vedvarende dårlig kvalitet. I Vesthimmerlands Kommune drejer det sig om Farsø Skole.

Baggrund

Farsø Skole har til eksamen i skoleåret 2023-2024 og skoleåret 2024-2025 haft under 80 % af almeneleverne i 9. kl., der har fået mindst 02 i dansk og matematik i de bundne prøver.

I skoleåret 2023-2024 var der 13 ud af 51 elever, der ikke opnåede mindst 02 i gennemsnit i dansk og matematik, mens det i skoleåret 2024-2025 drejede sig om 11 ud af 42 elever.

Forvaltningen har været i dialog med skolelederen på Farsø Skole, som oplyser, at de to årgange var karakteriseret ved store udfordringer omkring massivt fravær, alvorlig sygdom, sent ankomne unge med mere. Skolens ledelse har fremadrettet iværksat ekstra støtte på almen, endnu stærkere samarbejde med hjem, SPP (Skole Socialforvaltningen - Politi) og UU (Ungdommens Uddannelsesrådgivning), ekstra modersmålsundervisning, brush-up på IT-understøttelse til ordblinde elever og afskaffet læseferien, for at intensivere arbejdet med faglig fordybelse.

Forvaltningen bakker op om disse tiltag og vil følge dem tæt sammen med Farsø Skole. Forvaltningen bemærker, at i skoleåret 2022-2023 fik Farsø Skole et af de bedste eksamensresultater nogensinde, så skolen har ikke et længerevarende kvalitetsproblem.

Forventet konsekvens

At der iværksættes tiltag på Farsø Skole til at genoprette kvaliteten i dansk og matematik målt i de bundne prøver i dansk og matematik.

Organisering og kommunikation

Ingen bemærkninger.

Lovgrundlag

Folkeskolelovens § 57 d.

Økonomi

Udgiftsneutralt.

Procesplan

Forvaltningen vil i samarbejde med ledelsen på Farsø Skole arbejde for at genoprette kvaliteten på Farsø Skole både på kort og langt sigte.

Sagen afgøres i

Børne- og Familieudvalget.

Indstilling

at orienteringen tages til efterretning.

Er du enig eller uenig?

22 items

Lydfiler null
Ressourcer null
Felter 1 items
1. 6 items
  - Navn ""
  - Html "<div><div id='sagsfremstillingContainer'> <h3>Punktoplysning</h3> <span class='ukendt'><p>Sagsnummer: 17.01.00-G01-4-26<br>Sagsbehandler: Anders Norup</p></span> <div><h3>Resume</h3> <span class='resume'><p>Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK) orienterer årligt kommunalbestyrelserne om de folkeskoler og specialskoler, der har behov for styrket opmærksomhed på skolernes udvikling for at undgå vedvarende dårlig kvalitet. I Vesthimmerlands Kommune drejer det sig om Farsø Skole.</p></span> </div> <h3>Baggrund</h3> <span class='ukendt'><p>Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK) orienterer årligt kommunalbestyrelserne om de folkeskoler og specialskoler, der har behov for styrket opmærksomhed på skolernes udvikling for at undgå vedvarende dårlig kvalitet. I Vesthimmerlands Kommune drejer det sig om Farsø Skole.</p><p>Farsø Skole har til eksamen i skoleåret 2023-2024 og skoleåret 2024-2025 haft under 80 % af almeneleverne i 9. kl., der har fået mindst 02 i dansk og matematik i de bundne prøver. </p><p>I skoleåret 2023-2024 var der 13 ud af 51 elever, der ikke opnåede mindst 02 i gennemsnit i dansk og matematik, mens det i skoleåret 2024-2025 drejede sig om 11 ud af 42 elever.</p><p>Forvaltningen har været i dialog med skolelederen på Farsø Skole, som oplyser, at de to årgange var karakteriseret ved store udfordringer omkring massivt fravær, alvorlig sygdom, sent ankomne unge med mere. Skolens ledelse har fremadrettet iværksat ekstra støtte på almen, endnu stærkere samarbejde med hjem, SPP (Skole Socialforvaltningen - Politi) og UU (Ungdommens Uddannelsesrådgivning), ekstra modersmålsundervisning, brush-up på IT-understøttelse til ordblinde elever og afskaffet læseferien, for at intensivere arbejdet med faglig fordybelse. </p><p>Forvaltningen bakker op om disse tiltag og vil følge dem tæt sammen med Farsø Skole. Forvaltningen bemærker, at i skoleåret 2022-2023 fik Farsø Skole et af de bedste eksamensresultater nogensinde, så skolen har ikke et længerevarende kvalitetsproblem. </p></span> <h3>Forventet konsekvens</h3> <span class='ukendt'><p>At der iværksættes tiltag på Farsø Skole til at genoprette kvaliteten i dansk og matematik målt i de bundne prøver i dansk og matematik. </p></span> <h3>Organisering og kommunikation</h3> <span class='ukendt'><p>Ingen bemærkninger.</p></span> <h3>Lovgrundlag</h3> <span class='ukendt'><p>Folkeskolelovens § 57 d.</p></span> <div><h3>Økonomi</h3> <span class='oekonomi'><p>Udgiftsneutralt.<br><br></p></span> </div> <h3>Procesplan</h3> <span class='ukendt'><p>Forvaltningen vil i samarbejde med ledelsen på Farsø Skole arbejde for at genoprette kvaliteten på Farsø Skole både på kort og langt sigte. </p></span> <h3>Sagen afgøres i</h3> <span class='ukendt'><p>Børne- og Familieudvalget. </p></span> <div><h3>Indstilling</h3> <span class='indstilling'><ul><li>at orienteringen tages til efterretning. </li></ul></span> </div> </div></div>"
  - Tekst null
  - Id "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
  - Link "https://dagsordener.vesthimmerland.dk/Vis/Pdf/bilag/998d92f7-a2bd-4751-8291-8795ddc69b8e"
  - DocumentId "998d92f7-a2bd-4751-8291-8795ddc69b8e"
Presentations null
ItemDecision null
SagsNummer "17.01.00-G01-4-26"
Navn "Bekymrende kvalitet i folkeskoler og specialskoler"
Punktnummer "45"
Bilag 3 items
1. 4 items
  - HarPdfVersion "true"
  - Order 0
  - Navn "Bilag - Beskrivelse af indikatorer til identifikation af folkeskoler med bekymrende kvalitet"
  - Id "9529e654-c9c6-4228-ba5e-b8ef44bc26e6"
2. 4 items
  - HarPdfVersion "true"
  - Order 0
  - Navn "Vesthimmerlands Kommune - Orienteringsbrev til kommuner med skoler med bekymrende kvalitet 2025-26"
  - Id "7cb8421d-3fd5-4735-b112-8296a0406020"
3. 4 items
  - HarPdfVersion "true"
  - Order 0
  - Navn "Farsø Skole karakterer"
  - Id "d8bffc4a-2cac-49c0-b781-4f4346e9aef6"
Documents null
Id "da3b6a0c-0721-4935-862e-750a9b6ffdf0"
IntegrationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
CorporationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
AgendaUid "00929515-9931-4380-833c-0dbc55067712"
Number "45"
Sorting 9
IsOpen true
CaseNumber "17.01.00-G01-4-26"
SourceId "e112f21e-f6d6-458d-a51a-2de669d88044"
Caption "Bekymrende kvalitet i folkeskoler og specialskoler"
CasePresentationUid null
ExternalAgendaItemAttendees 0 items